Тян — многозначное понятие.
-тян — уменьшительно-ласкательный именной суффикс в японском языке.
Тян — фамилия корейского или китайского происхождения.
в твоём случае я так понял ты про девушку
Представительницы прекрасного пола любят комплименты.Главное – подобрать правильные слова: фраза о том, что она выглядит великолепно, понравится любой. Помни , что женщины любят ушами.
Так же хорошо подойдут подарки, особенно те, что были привезены из дальних поездок. Девушка будет думать, что даже в далеке, вы думали о ней. Так же это то, чем она может потом похвастаться перед подругами, материальное выражения вашей любви, то что можно потрогать и показать. стоит помнить , что подарки не связанные с "бытовой техникой" подойдут гораздо лучше.
Как расположить к себе женщину, если в вы наломали дров и она от вас ушла? Во-первых, не стоит показывать своей слабости и депрессивного настроения. Понятное дело, что вам плохо, но об этом вовсе не обязательно знать вашей любимой.Наоборот, если она увидит, что вам и без нее хорошо, что вы не теряетесь, а продолжаете идти дальше, это ее смутит и заставит задуматься. Во-вторых, займите себя чем-нибудь. Это одно из самых главных правил, которое вернуть свою любовь. Будьте постоянно заняты, чтобы не думать о отвлечься. Никто не может объяснить, как это работает, но это работает! В-третьих, не общайтесь с ней некоторое время – не звоните, не пишите, не ищите встреч. Пусть она сделает это первой. Если чувства еще живы, она обязательно позвонит
Эрик Берн создал популярную концепцию, корни которой уходят в психоанализ. Однако концепция Берна вобрала в себя идеи и понятия как психодинамического, так и бихевиориального подхода, сделав акцент на определении и выявлении когнитивных схем поведения, которые программируют взаимодействие личности с собой и другими.
Современный трансактный анализ включает в себя теорию личности, теорию коммуникаций, анализ сложных систем и организаций, теорию детского развития. В практическом применении он представляет собой систему коррекции как отдельных людей, так и супружеских пар, семей и различных групп.
Структура личности, по Берну, характеризуется наличием трех состояний "Я", или "эго-состояний": "Родитель", "Ребенок", "Взрослый".
А. Состояние «Родитель» - это усвоение индивидом опыта размышлений, действий, реагирования, рассуждений своих родителей или людей, чей авторитет был для него значим в детстве. (Пример. Начальник - подчиненному: «Федоров, сколько раз еще нужно напоминать Вам об одном и том же?!»).
"Родитель" - "эго-состояние" с интериоризованными рациональными нормами долженствований, требований и запретов. "Родитель" - это информация, полученная в детстве от родителей и других авторитетных лиц: правила поведения, социальные нормы, запреты, нормы того, как можно или должно вести себя в той или иной ситуации. Есть два основных родительских влияния на человека: прямое, которое проводится под девизом: "Делай как я!" и косвенное, которое реализуется под девизом: "Делай не как я делаю, а как я велю делать!".
"Родитель" может быть контролирующим (запреты, санкции) и заботящимся (советы, поддержка, опека). Для "Родителя" характерны директивные высказывания типа: "Можно"; "Должно"; "Ни за что"; "Итак, запомни"; "Какой вздор"; "Бедняжка"...
В тех условиях, когда "родительское" состояние полностью блокировано и не функционирует, человек лишается этики, моральных устоев и принципов.
Б. Состояние «Ребенок» - это сохраненное в подсознании индивида детство с его кратковременными эмоциями, чувствами, двигательными актами, мимикой. Пример. Высокопоставленный чиновник, сидя на трибуне стадиона и наблюдая за игрой своей любимой команды, позволяет себе то, что никогда не позволит себе в рабочем кабинете. «Виновник» такого аффективного поведения - именно эго-состояние «Ребенок», извлеченное из уголков области бессознательного, «заполненного» еще в далеком детстве.
Состояние «Ребенок» имеет несколько разновидностей:
свободное, естественное (раскованность, фантазерство, импульсивность, непосредственность, воодушевление, смех, плач и т.п.);
адаптированное, при покорное, скромное, неуверенное, жалующееся, бес стесняющееся , боязливое и др.);
бунтарское (грубое, капризное, строптивое, непослушное, агрессивное и т. д.).
"Ребенок" - эмотивное начало в человеке. Для "Ребенка" характерны высказывания типа: "Я хочу"; "Я боюсь"; "Я ненавижу"; "Какое мне дело".
Объяснение:
