andreygaevskiy
22.04.2022 15:37

1. Дополните выражение. Главными периодами жизни, в которых происходит социализация человека, являются детство, отрочество и юность 2. Восстановление типа нормативного поведения в обществе называется …
3. Представление человеком себя другим людям с внешнего вида, речи, мимики и жестов, поступков и действий – это…
4. Выберите правильный ответ. Понятие «локус контроля» введено в науку:
а) Г.М. Андреевой; б) Дж. Роттером; в) А.В. Мудриком; г) Э. Дюркгеймом.

5. Выберите правильный ответ. Факторы социализации
объединяются в:
а) 4 группы;
б) 2 группы;
в) 5 групп;
г) 3 группы.

6. Установите соответствия:

1. Авторитарная личность а) человек, который по своей психологии и особенностям поведения находится между несколькими разными, несовместимыми или трудно совместимыми друг с другом культурами, но полностью не принадлежит ни к одной из них. В его личности противоречиво сочетаются свойства и признаки, относящиеся к людям различных культур. Личность сталкивается с необходимостью выбора одной из двух разделяемых ею культур и не знает, какой из них нужно следовать. Эта сложная социально-психологическая ситуация час- то порождает у человека неприятные переживания, конфликты, внутренние противоречия
2. Базовая личность б) характеризует человека, который желает и активно стремится к созданию авторитарной социальной системы, а также того, кто требует послушания, строгой субординации во взаимоотношениях людей и призывает к поклонению. Но это понятие не относится к людям, которые находятся у власти и вынуждены в какие-то моменты вести себя авторитарно
3. Маргинальная личность в) этнопсихологическая характеристика человека, выявляющая ос- новной тип личности, формируемый культурой того или иного этно- са (народа). Это совокупность психологических свойств, которая делает человека максимально восприимчивым к освоению соответ- ствующей культуры и порождает у него состояние удовлетворенно- сти порядками, существующими в рамках данной культуры

7. Перечислите агентов социализации.
8. Исключите неверный ответ. К универсальным социально- педагогическим механизмам социализации относят:
а) традиционный;
б)институциональный; в) стилизованный;
г)межличностный; д) семейный;
е) рефлексивный.
9. Дополните. Результатом социализации является …
10. Выберете правильные ответы. Проблему социализации в науке рассматривали:
а) Э. Дюркгейм; б) Г.М.Андреева;
в) З. Фред
г) Ч. Кули.

10. Дополните. Социально-когнитивную теорию социализации в социальной психологии разработал …
11. Дополните. Традиционно выделяются три сферы, в
которых реализуется процесс социализации: …
12. Дополните. В социальной психологии сложилась особая типология личности: авторитарная, базовая, личность типа «А», …
13. Расположите в правильном порядке. А.В. Петровский
разработал концепцию социализации как закономерную смену фаз:
а) интеграции; б) адаптации;
в) индивидуализации.
14. Дополните. Г.М. Андреева выделила стадии социализации взрослого человека: дотрудовую, трудовую и …
15. Выберете правильные ответы. Очевидными жертвами неблагоприятных условий социализации являются:
а) инвалиды;
б) люди с психосоматическими дефектами и отклонениями; в) сироты и взрослые, находящиеся на попечении
общества и/или государства; г) мигранты;
д) одаренные дети.
16. Выберете правильный ответ. Условия и факторы социализации в обобщенном виде разработал в научном знании и объединил в четыре группы (мегафакторы, макрофакторы, мезофакторы и микрофакторы):
а) А.В. Мудрик;
б) А.В. Петровский; в) Г. Тард;
г) Дж.Г. Мид.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
DemonDogs
21.07.2021 09:39

Объяснение:Самым известным правителем Киевской Руси был князь Владимир Великий, который за свои достижения в народе получил прозвища «Красное Солнышко», «Креститель», «Святой». Он был сыном князя Святослава и внуком княгини Ольги.  Владимир был незаконнорожденным сыном князя Святослава от служанки Малуши, которая по разным версиям была то ли ключницей княгини Ольги, то ли  плененной дочерью  древлянского князя Мала, убитого Ольгой в отместку за смерть мужа – князя Игоря. Из-за своего низкого происхождения Владимира с детства прозвали «робичич», что означало «сын рабыни».

Около 970 г. перед своим последним походом Святослав отправил Владимира на княжение в Новгородскую землю, поскольку два его старших брата отказались ехать в такую глушь. Вместе с ним туда поехал брат его матери Добрыня, воевода из армии Святослава.

После смерти отца Владимира, между его братьями разразилась междоусобица, которая стоила жизни младшему Олегу, правившему Искоростенем – столицей древлянских земель. С официальной целью отомстить за смерть брата, а на самом деле, не желая повторить его судьбу, Владимир отправился с войском походом на Киев, который он успешно захватил и стал в 978 г. единоличным правителем Киевской Руси.

Владимир много воевал с соседними государствами и племенами (поляками, вятичами, балтами и литовцами, радимичами, волжскими булгарами, хорватами).

В тот период на Руси было принято языческое вероисповедание, которое позволяло иметь много жен. Так, у Владимира имелось 5 жен и сотни наложниц, от которых у него осталось 13 сыновей и не меньше 10 дочерей.    

Князь пытался провести религиозную реформу и создал в Киеве капище специально избранным языческим богам с Перуном во главе. Однако такое религиозное новшество не прижилось в народе, и каждое племя и по-старому поклонялось своему богу-покровителю.

Затем Владимир стал искать новые преодоления религиозного кризиса и, в конечном итоге, решил принять христианство и покрестить всю Русь. Принять именно византийский образец христианской религии князь решил, поскольку полагал, что так наладит лучшие связи с Византией и сможет жениться на сестре императора Анне.

По легенде, в 988 г. в Херсонесе (на территории г. Севастополя в Крыму) князь Владимир перешел в православную религию и женился на царевне Анне. Хотя некоторые исследователи полагают, что крещение князя произошло в Киеве. После чего князь приказал крестить всех киевлян в Днепре, а также надругался над языческими статуями богов, проволочив  их привязанными к лошадиным хвостам через весь город.

Не все славянские племена хотели принимать новую веру, в связи с чем местами крещение проходило насильственно.  

Остаток своего правления князь старался не воевать без надобности и усердно развивал религиозную мощь государства, его культуру. Так, в Киеве возводились великолепные соборы и храмы, создал библиотеку, начал печатать первые монеты. Самым известным храмом стала Десятинная церковь, в которой и был похоронен Великий князь после смерти.

Своих взрослых сыновей Владимир по примеру своего отца отправил княжить в различные важные города Руси, которые после его смерти также начали междоусобную войну за престол.

Князь Владимир был очень почитаем народом, что нашло отражение в приятных народных прозвищах, которые он получил. Кроме того, этот правитель стал прототипом для князя Руси - героя русских былин о богатырях.

0,0(0 оценок)
Ответ:
нмрмгштщ
25.05.2021 17:09

В жизни каждого человека этикетное общение играет ключевую роль. Мы вынуждены соблюдать ритуалы и применять на практике этикетные правила. Речь, жесты, мимика – все это формирует наше поведение, которое бывает разным в зависимости от того, с кем выстраивается диалог, какая цель преследуется, какие отношения нас связывают с собеседником и т. д. Ошибки в процессе общения совершать недопустимо. Правила поведения и хорошие манеры прививаются еще в детстве, в момент активного постижения мира. В юности их соблюдение кажется ненужной формальностью, и только с возрастом приходит осознание того, насколько важен для современного человека этикет общения.

ПРИМЕРЫ РЕЧЕВОГО ЭТИКЕТА

Стоит заострить особое внимание на втором пункте, поскольку поведение индивида в этом случае более емко раскрывает его истинное я и отражает степень культурности. Речь идет об использовании «ты»-формы вместо «вы», неуважительном наименовании лица («математичка» вместо «учитель математики», «шеф» вместо «директор», обращение к человеку по фамилии или только по отчеству), употреблении местоимения «он» в присутствии человека. О низкой речевой культуре также свидетельствуют:Каждый человек, вращающийся в обществе, должен уметь пользоваться родным языком. Но делать это нужно грамотно, соблюдая правила поведения и культуру речевого этикета. Не всегда нам приходится общаться с людьми, которые придерживаются этих правил. В зависимости от условий общения и целей, которые преследуются оппонентами, может изменяться тип речи. Обычно такое «переключение» происходит неосознанно и диктуется особенностями человеческих отношений. Например, вольности, которые мы можем позволить себе в присутствии близких, недопустимы в обществе незнакомцев. А манера общения с детьми заметно отличается от того, как мы выстраиваем разговор с людьми своего возраста. Ниже рассмотрены примеры того, как можно нарушить речевой этикет путем использования определенных слов и модуляции.

Примеры нарушения речевого этикета

являются:

несоблюдение правил ритуала речевого этикета в конкретной ситуации (не поприветствовал, не извинился, забыл поблагодарить);

выбор выражений, которые неуместны при данных обстоятельствах и по отношению к партнеру.

Стоит заострить особое внимание на втором пункте, поскольку поведение индивида в этом случае более емко раскрывает его истинное я и отражает степень культурности. Речь идет об использовании «ты»-формы вместо «вы», неуважительном наименовании лица («математичка» вместо «учитель математики», «шеф» вместо «директор», обращение к человеку по фамилии или только по отчеству), употреблении местоимения «он» в присутствии человека. О низкой речевой культуре также свидетельствуют:

фразы со вставленными в них «блатными» словечками и жаргонизмами («ваще», «внатуре», «чел», «чумовой», «не врублюсь»);

Примером нарушения правил речевого этикета является упоминание о человеке, участвующем в разговоре, в третьем лице. Верхом нетактичности, бескультурья и одной из форм унижения человека также считаются кивок головы, совершенный в сторону этого человека, указание на него пальцем и пр.: «Вот посмотрите, батюшка, какая рожа!» (Н. Гоголь «Мертвые души»).

ПРАВИЛА РЕЧЕВОГО ЭТИКЕТА – ПРИМЕРЫ

В различных этикетных ситуациях принято пользоваться заранее определенными фразами, выражениями и словами, которые образуют формулы речевого этикета: примеры такого рода «заготовок» известны всем, и используются они в 3-х случаях: в начале разговора, в основной части беседы и в заключительной части (в момент прощания).Любое общение строится за счет использования различных правил участвующим в разговоре лицам культурно, интеллигентно, грамотно вести диалог. В зависимости от ситуации принято руководствоваться определенными формулами. Но это не так просто, ведь в умении человека применять нужные формулы как раз и заключается главная сложность речевого этикета. Вот почему так важно во время разговора не только быть максимально вежливым, но и умело применять правила речевого этикета: примеры, наиболее ярко отражающие многообразие человеческих контактов, могут быть взяты из повседневной жизни, ведь культура общения начинается с домашнего порога.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота