14 Этот исследователь считал, что подростковая стадия в развитии личности
соответствует эпохе романтизма в истории человечества и является периодом «бури и
натиска»:
1) С.Холл
2) Э. Эриксон
3) Э. Шпрангер
4) Л.С. Выготский
15 Ведущими потребностями у людей пожилого возраста становятся:
1) потребность в безопасности и надежности
2) органические потребности
3) потребность в самоутверждении
4) познавательные потребности
16 Одним из центральных психологических новообразований молодости
является:
а)профессиональное самоопределение;
б) окончательное самоопределение;
в) создание семьи;
г) самосознание.
17 Является ли аномия фактором, влияющим на формирование личности студента?
1) да
2) нет
18 Какова структура возрастной психологии?
19 К какой группе методов могут быть отнесены следующие: наблюдение, тесты,
анкеты, анализ документации (по Б.Г. Ананьеву):
1) организационные
2) обработки данных
3) эмпирические
4) интерпретационные
20.Кто из перечисленных исследователей может быть отнесен к представителям
социогенетического принципа рассмотрения развития психики:
1) Э.Геккель
2) А.Б. Залкинд
3) Дж. Локк
4) Ст. Холл
21.Какой фактор развития личности рассматривается как ведущий в отечественной
психологии?
22 Что является критерием, положенным в основу периодизации психического развития
З.Фрейда фиксации либидо
2) возраст ребенка фиксации тонато
4) приоритетное развитие одной из структур личности

Егоїзм - це коли ви бажаєте щось змінити в житті інших людей. А стосується тільки особисто вас, вашого життя, вашого простору. Відрізнити егоїзм від любові до себе можна застосовуючи всім відому фразу: «Не роби іншим те, чого не хочеш собі». Якщо ви зробили якусь дію на адресу іншої людини і у вас з'явилися сумніви в собі «а чи дійсно я відстоював свої права або це я просто проявив егоїзм?», То просто уявіть, що так вчинили з вами. Як ви себе при цьому відчуєте?

Або, навпаки: з вами поступили не дуже добре, на вашу думку, і ви думаєте про те, що ви добра людина і повинні всіх прощати, але при цьому у вас виникають сумніви в вашому самоповагу і любові до себе. Тоді поставте запитання навпаки: «А я міг би так вчинити? Як би я себе повів в цій ситуації? »І робіть висновки. Якби ви так не надійшли, то чому ви повинні терпіти до себе неповагу. Якщо ви не дозволяєте вести себе так по відношенню до інших людей, то чому ви повинні дозволяти іншим людям поводитися так з вами.

Объяснение:

Наверно, каждый подросток сталкивался с такими проблемами, как низкая или высокая самооценка. Это свойственно для каждого возраста, все в себе сомневаются, но чаще всего от этого страдают подростки. Они начинают чувствовать себя неловко из-за своей внешности, им может не нравится что-то в своём лице, теле, и они стараются это скрыть. Со временем вовсе теряют уверенность в себе. Начинают экспериментировать со своей внешностью. Нет, это не плохо, этим самым, они найдут то, что делает их поистине привлекательными и подчёркивает их естественную красоту. Но подростку в это время обязательно нужна и важна поддержка.