1)я буду говорить умеренным голосом, что бы ученик не пугался, так как многие дети не любят, когда с ними разговаривают в повышеных тонах.
2) я с что его не устраивает в моем отношении к нему.
3) я подзову его, и начну с далека, например, с как у него дела и попутно рас его о ситуации
