Тест на выявление ориентации руководителя на задание и на людей Оцените степень ориентации предполагаемого руководителя (себя, коллеги по группе) на выполнение задания или на человеческие отношения.

Определите, для каких функциональных областей управления в современной организации пригоден тот или иной тип деловой управленческой ориентации в области организационного поведения.

Определите необходимую ориентацию для каждого из уровней управления в современной организации.

Инструкция. Приведенные ниже фразы отображают различные формы управленческого поведения. ответьте по каждому пункту так, как, вероятнее всего, вы действовали бы, если бы были руководителем рабочей группы. При этом допускаются следующие варианты ответов:

в - всегда, ч - часто, и - иногда, р - редко, н - никогда.

1. Вероятнее всего, вы стали бы председателем группы.

2. Решились бы на сверхурочную работу.

3. Предоставили бы членам группы действовать свободно.

4. Поддерживали бы одинаковые деятельности.

5. Разрешили бы членам группы использовать при решении проблем свои критически мыслить.

6. Сделали бы все от вас зависящее, чтобы ваша группа была лучше конкурентов.

7. Говорили бы как представитель группы.

8. Побуждали бы членов группы к большему старанию.

9. Испытывали бы свои идеи в группе.

10. Разрешили бы членам группы работать таким образом, как им представляется лучше.

11. Много работали бы в надежде на повышение.

12. Терпели бы задержки и неуверенность.

13. В присутствии посетителей говорили бы от имени группы.

14. Стремились бы поддерживать высокий темп работы.

15. Предоставляли бы работникам работать таким образом, какой они считают для себя наилучшим, т.е. без ограничений.

16. В конфликтных ситуациях действовали бы в группе как посред¬ник.

17. Утонули бы в деталях.

18. Представляли бы группу в ее отношениях с внешним миром.

19. Не желали бы предоставлять членам группы свободу действий. Сами решали бы, что нужно делать, а что нет.

20. Побуждали бы к увеличению производительности труда.

21. Делегировали 6Ы членам группы те полномочия, которые могли бы оставить себе.

22. Как правило, дела шли, как вы предсказывали.

23. Разрешили бы членам группы выдвигать много альтернатив.

24. Давали бы членам группы определенные задания.

25. Стремились бы внести изменения.

26. Просили бы членов группы работать интенсивнее.

27. Доверились бы тому, что члены группы хорошо используют свою критически мыслить.

28. Составили бы график работы.

29. Отказались бы давать кому-либо отчет в своих действиях.

30. Убедили бы других в том, что ваши идеи пошли бы им на благо.

31. Разрешили бы группе самостоятельно определять свой ритм работы.

32. Призвали бы группу повысить достигнутые рекордные показа¬тели.

33. Действовали бы, не советуясь сначала с группой.

34. Пребывали бы в убеждении, что все члены группы соблюдают определенные инструкции и правила.

Анализ результатов-

1. Выделите ответы на следующие вопросы:

8, 12, 17, 18, 19, 30, 34 и 35.

2. Придайте значение 1 тем выделенным ответам, на которые вы ответили: Р - редко или Н - никогда.

3. Придайте также значение 1 тем ответам на неназванные в пункте 1 вопросы, где вы ответили: В - всегда и Ч - часто.

4. Выделите те ответы со значением 1, которые давались на следующие вопросы:

3, 5, 8, 10, 15, 18, 19, 22, 24, 26, 28, 30, 32, 34, 35.

5.Подсчитайте выделенные единицы.

Это количество очков показывает степень вашей направленности на людей.

Подсчитайте теперь количество невыделенных единиц. Это отражает степень вашей направленности на дело. Какие выводы можно сделать на основе полученных результатов?

​