Ткаченко, дізнавшись, що 16-річний син його сусідів Ярослав, студент технікуму, сам ремонтує теле- і радіоапаратуру, вирішив звернутися до нього і доручив йому відремонтувати свій телевізор. Вони домовилися, що за роботу Ярослав отримає 450 тис. Крб. Ярослав дуже довго ремонтував телевізор, зробив спробу навіть переробити його за новою схемою, але відремонтувати телевізор так і не зміг. Тоді Ткаченко відвіз телевізор у майстерню по ремонту телевізорів. Оглянувши телевізор , майстер сказав, що після всіх переробок і “виправлень”, які він зазнав, відремонтувати телевізор неможливо. Ткаченко звернувся до батьків Ярослава з вимогою відшкодувати заподіяну йому шкоду. Батьки відмовилися це зробити, посилаючись на те, що вони не лише не давали згоди на укладання угоди своїм сином, а й навіть не знали про цей факт. Ткаченко звернувся з позовом до батьків Ярослава про відшкодування збитків. Поняття та зміст правоздатності та дієздатності громадян як суб’єктів цивільного права?
Які гарантії встановлені Цивільним кодексом України, що забезпечують недоторканність право- та дієздатності громадян?
Який зміст дієздатності неповнолітніх від 15 до 18 років? У чому полягає особливість їх майнової відповідальності?
Яке рішення повинен винести суд у цій справі? Чи зміниться рішення суду, якщо буде встановлено, що батьки знали про укладення угоди? Обґрунтуйте відповідь.​

Статья 20.1 КоАП (мелкое хулиганство)
Мелкое хулиганство, то есть нарушение общественного порядка, выражающее явное неуважение к обществу, сопровождающееся нецензурной бранью в общественных местах, оскорбительным приставанием к гражданам, а равно уничтожением или повреждением чужого имущества.
И при  наличии к тому оснований:
Статья 20.21 КоАП (появление в общественных местах в состоянии опьянения)
Появление на улицах, стадионах, в скверах, парках, в транспортном средстве общего пользования, в других общественных местах в состоянии опьянения, оскорбляющем человеческое достоинство и общественную нравственность.

1. СТАНОВЛЕНИЕ ПЕТРА I НА ПРЕСТОЛ, ПРИЧИНЫ И ЦЕЛИ РЕФОРМ После смерти в 1682 году Федора Алексеевича развернулась борьба различных группировок у трона за провозглашение царем 10-летнего Петра - сына Алексея Михайловича или 16-летнего слабого здоровьем Ивана. Группировка Милославских во главе с энергичной и властолюбивой Софьей Алексеевной в итоге добилась утверждения на троне сразу двух братьев при фактическом регентстве Софьи. Ее правительством руководил фаворит царевны В.В. Голицын, европейски образованный человек, по некоторым сведениям предполагавший превратить помещичьих крестьян в государственных. Петр и его окружение были удалены из Кремля и жили в селе Преображенском под Москвой. Предоставленный самому себе, мальчик тянулся к знаниям, живо увлекался ремеслами. И хотя эти занятия противоречили представлениям об образе «православного царя», они Петру воспринимать мир, таким как он есть. Отсюда, вероятно, проистекали его рационализм и прагматизм, умение и желание осваивать новое. С детства страстью Петра были военные забавы, в которых принимали участие дети служилых людей и простолюдинов. Именно из них формировались «потешные полки» - Преображенский и Семеновский, - ставшие затем основой русской регулярной армии и первыми гвардейскими полками. В общении с простыми людьми формировались демократические черты поведения царя, его умение разбираться в людях, ценить и выдвигать их за и заслуги, а не знатность происхождения. В конце 17 столетия наметилась тенденция европеизации России, обозначились предпосылки будущих Петровских преобразований. Важнейшими из них были: -тенденция к абсолютной власти (ликвидация деятельности Земских соборов как сословно-представительных органов), включение в царский титул слова «самодержавец»; -оформления общегосударственного законодательства. Дальнейшее улучшение Свода законов; -активизация внешней политики и дипломатической деятельности Российского государства; - реорганизация и совершенствование вооруженных сил; - реформирование и совершенствование финансовой и налоговой систем; -переход от ремесленно-цехового производства к мануфактурному с использованием элементов наемного труда и простейших механизмов; - развитие внутренней и внешней торговли; На формирование реформаторских взглядов Петра оказали влияние европейские идеалы, усвоенные в юности, поездка в Архангельск, Азовские походы и поездка в Европу в составе Великого посольства. Преобразования Петра были подчинены не интересам отдельных сословий, а государства в целом: его процветанию, благополучию и приобщению к западноевропейской цивилизации. В истории петровских реформ исследователи выделяют два этапа: до и после 1715г. На первом этапе реформы носили в основном хаотичный характер и были вызваны в первую очередь военными нуждами государства, связанными с ведением Северной войны. Проводились в основном насильственными методами и сопровождались активным вмешательством государства в дела экономики (регулирование торговли, промышленности, налогово-финансовой и трудовой деятельности). Многие реформы носили непродуманный, поспешный характер, что было вызвано как неудачами в войне, так и отсутствием кадров, опыта, давлением старого консервативного аппарата власти.