Харитошкина постоянно учиняла скандалы со своим мужем, необоснованно упрекала его в лености, в том, что он по ее мнению недостаточно зарабатывает, так как есть мужья, получающие большую, чем он зарплату. При очередных нападках Харитошкин в ответ ударил свою жену топором по голове. Полагая, что она мертвая, он позвал соседа Дудкина, сказал ему, что убил жену. Вместе они погрузили ее в сани и на лошади повезли ее в лес. В пути Харитошкин поделился с Дудкиным о годах горькой жизни с женой. В порыве гнева вторично ударил ее по голове топором. В лесу они вдвоем закапали труп в снег, а окровавленные части деревянных саней стесали топором.
Заключением судебно-медицинской экспертизы было установлено, что смерть наступила от второго удара в голову.
Есть ли соучастие в действиях Харитошкина и Дудкина?

ответ: Из Уголовного Кодекса Российской Федерации

Объяснение:

УК РФ Статья 112. Умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью

1. Умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью, не опасного для жизни человека и не повлекшего последствий, указанных в статье 111 настоящего Кодекса, но вызвавшего длительное расстройство здоровья или значительную стойкую утрату общей трудо менее чем на одну треть, -

наказывается ограничением свободы на срок до трех лет, либо принудительными работами на срок до трех лет, либо арестом на срок до шести месяцев, либо лишением свободы на срок до трех лет.

Гражданин - Зарубин - виновен не меньше чем мальчик.

Сложный план:

1) Понятие «социальный институт».

2) Основные социальные институты общества:

– семья;

– государство;

– образование;

– наука;

– право.

3) Виды образовательных учреждений:

– дошкольные;

– общеобразовательные;

– учреждение дополнительного образования:

– учреждения профессионального образования.

4) Функции образования:

– передача знаний и опыта предшествующих поколений;

– приобщение к культурным, духовным и нравственным ценностям;

– социализация личности;

– обеспечение профессионального становления молодежи.

5) Тенденции развития образования:

– непрерывность образования;

– гуманизация;

– гуманитаризация;

– интернационализация;

– компьютеризация.

6) Значение образования в жизни общества.

План №53: «Российское образование в XXI веке»

1) Понятие «образование».

2) Органы, осуществляющие управление в сфере образования РФ:

– Министерство образования и науки РФ;

– региональные министерства и департаменты;

– муниципальные управления.

3) Виды образовательных учреждений:

– дошкольные;

– общеобразовательные;

– учреждение дополнительного образования:

– учреждения профессионального образования.

4) Образовательные стандарты.

5) Ступени образования в РФ:

– дошкольное;

– начальное образование;