Останнє запитання Джорджа стосувалося…

На всякое семя — свое время», «Кто пахать не ленится, у того и хлеб родится», «Летом не вспотеешь, так и зимой не согреешься», «Доброе зернышко колос родит» — все эти поговорки и пословицы возникли в крестьянской среде и посвящены земледельческому труду.
«На всякое семя — свое время». В глубоком средневековье все больше не поля, а леса покрывали русскую землю. Деревья рубили, корчевали, сжигали. Весной крестьянин распахивал сохой освобожденное от леса поле.
После пахоты поле боронили — размельчали крупные комья земли. Борона представляла собой решетку из продольных и поперечных планок с набитыми деревянными зубьями. Потом подростки подвозили навоз. Работа эта не очень приятная, но крайне нужная. Крестьянская мудрость гласит: «Клади навоз густо, чтобы не было в амбаре пусто».
Вскоре наступала пора ярового, весеннего, сева. По множеству примет крестьянин старался точно угадать его сроки: береза начнет распускаться — сей овес, зацвели яблони — пора сеять просо, кукушка закуковала — пришло время льна.
«Лучше голодай, а добрым семенем засевай». Сеяли только отборное зерно. В день сева крестьянин с лукошком на груди выходил в поле. Через каждые два шага забирал из лукошка зерно и размеренным движением руки разбрасывал его веером налево и направо. Поэтому для сева всегда выбирали тихий, безветренный день.
Что сеял средневековый крестьянин? Лишь то, что было проверено вековым опытом: рожь, пшеницу, овес, ячмень, гречиху. Пшеница самая капризная из злаковых культур. Повезет — будет добрый урожай. А нет, так весь труд пойдет насмарку.
Рожь — основная кормилица крестьян, наоборот, неприхотлива. На нее почти всегда урожай, а значит, и черный каравай на крестьянском столе. «Хлебец ржаной — отец наш родной, гречневая каша — матушка наша» - говаривали на селе. Удобно было иметь дело с гречихой. Посадишь ее на худой земле, она же ее и удобрит.

1. Весной солнце над горизонтом поднимается…

А. ниже, чем зимой

Б. выше, чем зимой

В. также, как и зимой

2. День весеннего равноденствия:

А. 22 декабря

Б. 22 марта

В. 21 марта

Г. 25 марта

3. Лёд на водоёмах темнеет, покрывается трещинами, раскалывается. На реках начинается…

А. ледостав

Б. половодье

В. ледоход

4. От растаявшего снега и льда река переполняется водой и выходит из берегов. Начинается…:

А. половодье

Б. многоводье

В. ледокол

Г. ледоход

5. Первые признаки весны – это…

А. первая гроза

Б. потепление

В. половодье

6. Назовите весенние явления в неживой природе

А. первая гроза

Б. потепление

В. таяние снега, капель

Г. возвращение перелётных птиц

Д. листопад

Е. ледоход

Ж. первые заморозки

З. половодье

И. цветение первоцветов

Тест по окружающему миру по теме

«Весна в неживой природе»

2 вариант

1. Лёд на водоёмах темнеет, покрывается трещинами, раскалывается. На реках начинается…

А. ледостав

Б. половодье

В. ледоход

2. День весеннего равноденствия:

А. 22 декабря

Б. 22 марта

В. 21 марта

Г. 25 марта

3. Весной солнце над горизонтом поднимается…

А. ниже, чем зимой

Б. выше, чем зимой

В. также, как и зимой!только сформулируй ответ