Labzunova
04.02.2023 10:28

Барлық берем өтініш!
1. Жердің қатты қабығы
A) атмосфера
B) гидросфера
C) литосфера
D) стратосфера

2. Ғылыми білім үрдісі, жаңа білімді игеру
A) эксперимент
B) бақылау
C) зерттеу
D) тәжірибе

3. Гүлдің жемісі дамитын негізгі бөлігі
A) жеміссабақ
B) аналық
C) гүлтабан
D) гүл тостағанша

4. Дене энергия бөлетін үрдіс
A) жылыту
B) булану
C) салқындау
D) конденсация

5. Полюстерді қосатын сызықтар
A) меридиандар
B) параллельдер
C) экватор
D) тура

6. Қос жарнақты
A) бидай B) асқабақ C) Сұлы D) жүгері

7. Арктикалық аймақта қабыршақты(қаспақты) қыналар өседі
А) ағаштардың қабығында
B) бұтақтарда
C) тастарда
D) топырақта

8. Көрсетілген мәнді СИ жүйесі бойынша өлшеу бірліктеріне айналдырыңыз: 1 күн
A) 24 сағат
B) 1 440 мин
C) 86 400 с
D) күн мен түн

9. Түнге теңелетін ұзақ күн
A) көктемгі күн мен түннің теңелген күні
B) жазғы күн тоқырауы
C) күздігүні күн мен түннің теңелген күні
D) қысқы күн тоқырауы

10. Шымтезек мүгінің басқа атауы
A) ламинария
B) плаун
C) қызыл балдыр
D) сфагнум

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
при добыче угля происходят изменения ландшафтов;оседание земной поверхности, нарушение почвенного покрова, в связи с этим развиваются эрозии;загрязнение воздуха и воды;выбросы метана в результате добычи угля;подземные пожары;загорания в отвалах;оползни неустойчивых откосов;загрязнение и отравление водосборных бассейнов кислотными водами, или содержащими металлы и твердые вещества;отторжение земельных участков, задействованных для хранения твердых отходов в результате добычи, обогащения и использования угля;загрязнение атмосферы высокодисперсными зольными частицами, токсичными микроэлементами, их соединениями, которые образуются в ходе термообработки угля;неблагоприятное влияние токсических веществ, которые образуются в ходе различных физико-химических процессов в шахтах;Решением данной проблемы могут послужить ряд законов и нормативов, включающих в себя все этапы разработки угольных месторождений, предусматривающие осуществление непрерывного контроля в ходе горных работ, исключающие возможность возникновения негативных экологических последствий.Воздействие на человека

Загрязнение окружающей среды влечет за собой изменение экологических параметров, которые происходят медленно и имеют эффект накопления. Лишь через несколько десятилетий проявятся неблагоприятные последствия, которые отразятся на природе и здоровье человека.

0,0(0 оценок)
Ответ:
zzzaharr
15.02.2022 15:41
Культурные растения россии

// // научно-популярные материалы //  комментариев 0

на нашей планете все растения можно разделить на дикорастущие и культурные, причем вторые считаются потомками первых. растениеводство зародилось около 10 тыс. лет назад, когда люди в разных уголках земли начали отбирать съедобные и лечебные травы, высокоурожайные виды кустарников и деревьев, высаживать их, размножать, выращивать и улучшать их качества. было получено много новых сортов растений путем различных комбинаций скрещивания, так что теперь для некоторых растений определить их прародителей можно только предположительно. о том, какие культурные растения свойственны нашей природе и активно выращиваются именно в россии и пойдет речь в этом обзоре.

культурными называют растения, которые вырастают и плодоносят при обязательном участии человека. проросшее и выросшее самостоятельно деревце или куст из семени плода считается уже дичком. человек изучает, селекционирует, выращивает растения в следующих целях: для получения пищевых продуктов, лекарств, промышленного сырья, сельскохозяйственных кормов.

развитие культурных растений в каждой стране, на любом острове или материке проходило обособленно до тех пор, пока эту местность не открывали обществу первопроходцы, исследователи, путешественники или мореплаватели. они, специально или дополнительно к выполнению основной цели своего путешествия, вывозили в свои страны семена, саженцы и побеги заинтересовавших их растений для того, чтобы воспроизвести и изучить их. постепенно почти все существующие культурные растения объезжали земной шар и прижились в местах, наиболее подходящих для них по климатическим и условиям (вода, минеральные вещества, кислород, солнечный свет, углекислый газ, температура, радиационный фон, влажность).

все культурные растения классифицируют по следующим группам: декоративные, зерновые, бобовые, крахмалоносные, сахароносные, масличные, волокнистые, овощные, бахчевые, стимулирующие и плодовые. в россии эти группы представлены следующими растениями:

злаковые,  к ним относятся крупяные и хлебные растения. наибольшее распространение имеет, конечно же, пшеница. родом из турции или армении, она занимает почти половину всех сельскохозяйственных угодий многих стран, в том числе и в россии. из перемолотой в муку пшеницы пекут хлеб, производят макаронные и кондитерские изделия. остатки и зеленых, и сухих частей растения идут на корм животным (фураж). как же не упомянуть про приготовление пива или водки из нее («пшеничная», « 8»). к этой же категории относятся рожь, рис, овес, кукуруза и соя, ячмень и просо.

бобовые, к которым мы относим горох, нут, фасоль, чечевицу. чечевица незаслуженно забыта сейчас людьми, а ведь упоминается она и в легендах, ее ели и египетские фараоны, и вавилонские вельможи. в дореволюционной россии чечевица была основным продуктом в неурожайные годы, она неприхотлива, и спасла от голода немало бедняков. уважали ее и богачи, ведь из нее варили не только каши и похлебки – она шла на приготовление хлеба, колбасы, даже конфет и начинки для пирожков! несмотря на внешнюю непривлекательность чечевичных блюд, они превосходят по питательности многие растительные продукты.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота