Проведение эксперимента. 1. Аккуратно засги свечу.
2. Закрой дверь в класс, оставив небольшую щель.
3. Поднеси свечу к верхней части двери. Наблюдай, куда
отклонилось пламя свечи. Свои наблюдения изобразно
графического рисунка в тетради.
4. Теперь поднеси свечу к нижней части двери, ближе к
полу. Изменился ли наклон пламени? Изобрази свое
наблюдение с графического рисунка.
5. Обработай результаты исследования. Письменно от
веть на следующие вопросы,
1) Что происходило с пламенем свечи, когда ты подно-
сил ее к проему в двери?
2) Куда отклонилось пламя свечи в верхней части две-
ри? А в нижней?
3) Объясни, почему так происходило, зная разницу
свойств теплого и холодного воздуха.
Если затрудняешься с ответами, посмотри подсказку.​

Жизнь речных и озерных рыб подчинена тем же общим законам, что и жизнь морских рыб.

Большое количество пресноводных рыб обитает в прибрежных местах, где много корма, где имеются удобные нерестилища. В летний солнечный день хорошо видно, как снуют у берега мальки всевозможных рыб. Стада рыбок то опускаются ко дну, то всплывают к поверхности и даже выпрыгивают из воды, то снова падают вниз. Тут и уклейки кружатся хороводом, и щурята стремительно проносятся, здесь и плотички, и мальки окуня. У рыб каждого вида свои характерные движения. Наблюдательный глаз любителя рыб так же безошибочно узнаёт рыб по движению, как охотник – птиц по полету.

Рядовой, ефрейтор, младший сержант, сержант, старший сержант, старшина, прапорщик( на погонах 2 маленькие звезды, просветы по краям), старший прапорщик(3 м зв, просветы по краям), младший лейтенант( пр в центре, 1 зв), лейтенант(пр в центре, 2 звезды), старший лейтенант( 3 зв, пр в ц), капитан( 4 зв, пр в ц), майор( 1 большая зв, 2 пр), подполковник(2 б зв на просветах), полковник( 3 б зв на 2 пр), генерал-майор( 1 большая вышитая зв), генерал-лейтенант( 2 б в зв), генерал-полковник ( 3 б в зв), генерал армии ( 1 б в зв с колоском), Маршл РФ( 1 б в звезда с гербом)