Ғылым адамзат қоғамының ерте дәуірінен, а ң танымдық және өндірістік қажеттілігінің арасы ажырамай тұрған кезеңнен бастау алады. Ежелгі Шығыста (Бабыл, Мысыр, Үндістан, Қытай) болашақ ғылымға негіз болған білімнің алғашқы нышандары қалыптасты. Оның алғышарты ретінде мифологияны атауға болады. Онда алғаш қоршаған орта туралы бүтін, тұтас, жан-жақты танымдық жүйе қалыптастыруға ұмтылыс болды. Бірақ танымның бұл формасы өзінің діни-антро сипатына байланысты нағыз ғылымнан алшақ жатқан еді.Ғылымды қалыптастыру – мифологиялық жүйені сынау мен бұзуды талап етті.Орта ғасырларда ғылымның дамуына Шығыс, араб елдері Орта Азия ғалымдары (әл-Фараби, Әбу Әли ибн Сина, Ибн Рушд, Бируни, Махмұт Қашқари, Жүйнеки, т.б.)
Памятка:
- Чтобы не отравиться (угарным) газом, нужно знать места, где он возможно есть, и стараться их помещать. Но если всё равно так получилось, требуется прикрыть нос чем-нибудь (воротником одежды, марлей и др.)
- Чтобы не получить пищевое отравление, надо питаться только свежей пищей, т.е. смотреть срок годности и на вид самой еды. В общем, также нужно не употреблять слишком много пищи, ведь это тоже не полезно.
- Знать, какие растения и грибы нельзя есть, а если можно, то перед употреблением помыть (P.S. надо учить ботанику)
- Внимательно следить за ребёнком, что он ест и употребляет. Если всё же это произошло, требуется промыть ему желудок и вызвать мед
- Если не знаем, как оказывать первую то лучше и не пытаться. Можно либо попросить другого человека или же вызвать мед нужно учить ОБЖ)
