lemoneslaphia
29.03.2022 12:47

Олимпиада по обществознанию 9 класс 1. выберите правильный вариант ответа человека критически оценивать свои поступки, мысли, желания с точки зрения нравственных норм. а) этикет б) мораль в) долг г) совесть 2. выберите правильный вариант ответа. обесценивание бумажных, а также
электронных денег, вызванное превышением количества денег, находящихся в обращении, над их товарным покрытием. а) инфляция б) дивиденд в) девальвация г) деноминация 3. решите . дима учится в 9 классе. во время уроков он постоянно спорит с учителями и своими одноклассниками по любому вопросу,
утверждая и отстаивая противоположную всем точку зрения. он всегда стремится поступать вопреки позиции большинства. какое качество социальной ориентации личности проявляет дима? а) эгоизм б) индивидуализм в) нонконформизм г) альтруизм 4. отгадайте личность по описанию. философ, социолог, ,
который жил в xix веке. вместе со своим другом ф. энгельсом является автором философской общественно-политической теории, главная идея которой выражается в существовании социально- формаций, которые последовательно сменяются в процессе развития общества. если вы правильно отгадали загаданную
личность, то сможете ответить на вопрос, как называется одна из главных работ этого ученого, которая и по сей день не потеряла актуальности и изучается студентами, вузов в частности. а) «исследования о природе и причинах богатства народов» б) «капитал» в) «опыт о законе народонаселения» г) «начала
политической и налогового обложения» 5. установите соответствие между формами правления и их определениями. 1) абсолютная монархия а) власть монарха ограничена представительным органом, действующим на основе конституции. 2) дуалистическая монархия б) президент, будучи главой государства,
одновременно возглавляет исполнительную власть, может наложить вето на законопроекты парламента и отправить их на доработку, а правительство назначается президентом и ответственно в основном перед ним. 3) парламентская монархия в) власть монарха ограничена конституцией, но он фактически сохраняет
обширные властные полномочия. 4) парламентская республика г) законодательная власть принадлежит парламенту, а исполнительная власть у создаваемого парламентом и подотчетного перед ним правительства. 5) президентская республика д) власть правителя ничем не ограничена. а) 1а2б3г4д5в б) 1г2а3д4в5б в)
1д2а3г4б5в г) 1д2в3а4г5б 6. верны ли следующие суждения? 1) в средние века в тривиум «семи благородных искусств» школьного и университетского курса входили риторика, грамматика, диалектика. 2) эстетика быта включает организацию питания, отдыха, развлечений, общение друг с другом, украшение своих
жилищ или одежды. 3) анимизм, тотемизм, фетишизм относятся к родоплеменным формам верований. 4) в древней греции полигимния являлась музой гимнов. а) все суждения неверны б) все суждения верны в) верны только 2 и 3 г) верны только 1 и 4 7. из ниже списка выберите признаки традиционного общества. 1)
всеобщее избирательное право 2) высокая социальная мобильность 3) жёсткая иерархическая структура общества 4) подчинение личных интересов общественным интересам 5) главенство закона в обществе 6) рационализация мышления людей 7) духовная жизнь человека приоритетна перед жизнью 8) низкий уровень
научно-технического развития общества а) 2358 б) 3478 в) 2578 г) 1458 8. разгадайте ребус. 4=р 1=н разгадав зашифрованное понятие, из вариантов ответов выберете учёного, который имеет к нему непосредственное отношение. а) и. п. павлов б) а. маслоу в) к. г. юнг г) к. роджерс 9. решите . на саммит
прибыли послы 16 государств. в первый день они обсуждали вопросы вместе, а во второй день их разделили на группы по 4 посла в каждой. все они проводили совещания по определённым проблемам. в одной из таких групп оказались послы государств, которые обсуждали проблему увеличения бюджета
стабилизационного фонда. посол страны а., которая имеет федеративный тип государственного устройства, предложил послу стране в., которая единственная из 4 стран — монархия, сократить расходы на вооружение и направить сэкономленные деньги в стабилизационный фонд. это предложение поддержали послы
стран б. и г., которые имеют общую границу. однако посол страны г., которая является парламентской республикой и имеет двухпалатный парламент, выразил возможностью ратификации данного соглашения. на что посол страны б., которая является президентской республикой, предложил принимать данный закон
путем проведения в каждой из стран референдума. послы каких стран решали проблему увеличения бюджета стабилизационного фонда? а) рф, франция, норвегия, фрг б) рф, испания, великобритания, португалия в) сша, великобритания, швеция, норвегия г) фрг, сша, великобритания, китай

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
andreytolstik
07.12.2020 22:31
Задание 1.
Общение-Взаимные сношения, деловая или дружеская связь или обмен мнениями людей, неподдельно заинтересованных в точке зрения друг друга.
Виды общения-материальное общение,когнитивное,кондиционное или эмоциональное.
Задание 2.

Существует три функции общения: регулятивная – изменение поведения одним лицом у другого (например, начальник дает подчиненному какое-либо распоряжение); информационная – передача информации друг другу; аффективная – взаимообмен эмоциями.
Рукодствуюсь аффективным общением.
0,0(0 оценок)
Ответ:
Отличницааа5
25.05.2020 22:23

Родители, это самое главное в вашей жизни. Когда они тебе что-то говорят, их надо слушать. Они сами прожили жизнь, и научились своим ошибкам. Родители заставляют вас учиться, т.к переживают за ваше будущее. Они хотят, чтобы вы были успешными и хорошеми людьми. Ребенок должен понимать, что родители его содержат, и любят. Например: если ребенку 8 лет, время 23:00, родители говорят идти спать. Ребенок говорит, не пойду, тем самым он злит родителей, и не понимает, что они хотят, чтобы он выспался, родители правы в 80% случаях, а когда вы уверены, что они не правы просто поговорите с ними. Например: ребенок просит купить дорогую игрушку, родители говорят нет, ребенок обижается, родители не покупают игрушку, потому что если купить игрушку, то им может не хватить денег. Чтобы ребенку объяснить, что родители правы. Нужно подождать, и говорить ребенку намеком, чтобы он слушался, немного перестать так хорошо его контролировать, он не слушаюсь родителей что-то натворит и это будет уроком. Например: заболеет, сломает что-то. Родители  самое главное в жизни слушайтесь их.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота