Проведите эксперимент. понаблюдайте за поведением мальчиков и девочек разных возрастов на переменах в вашей школы и сравните его с описанием в учебнике. какие отличия вы заметили? как вы думаете, с чем они связаны? что ещё, кроме возроста и пола, влияет на поведение учеников на перемене?