Задание 1 ( ). А) Составьте простой план, раскрывающий по существу тему «Структура духовной сферы».
В плане должно быть не менее трёх пунктов.
Б) Во многих государствах мира обязанностью граждан является сохранение культурных ценностей. В чём важность этой деятельности для развития современного общества? Приведите развёрнутый пример того, как гражданин может сохранять культурное наследие страны.
ответ должен состоять не менее чем из двух предложений.

Задание 2 ( ).

Прочитайте высказывание о культуре «Культура развивается как за счёт новаторских достижений, так и за счёт сохранения традиций». Приведите конкретные примеры:
А) новаторских достижений в области культуры (не менее трёх);
Б) сохранения традиций в области культуры (не менее трёх).

Во главе государства во Франции в то время стоял монарх (тот же Людовик). Он принимал законы, издавал декларации. Всё делалось с разрешения короля. Люди жили по законам, утверждённым им. Однако при свержении монарха большая часть его законов аннулировалась. К власти приходили другие силы, и они сами решали, оставлять ли часть законов действительными или нет. Ведь у каждого политика или политической группировки свои понятия. С точки зрения Людовика он всё делал правильно, но другим его законы могли не нравиться. И они при такой возможности восставали против короля. При наличии сил революции подавлялись. Государство олицетворяет тот, кто стоит во его главе и принимает законы, такой смысл заключается в словах короля.

Социальное неравенство — форма социальной дифференциации, при которой отдельные индивиды, социальные группы, слои, классы находятся на разных ступенях вертикальной социальной иерархии и неравными жизненными шансами и возможностями удовлетворения потребностей. в самом общем виде неравенство означает, что люди живут в условиях, при которых они имеют неравный доступ к ограниченным ресурсам материального и духовного потребления. выполняя качественно неравные виды труда, в разной степени удовлетворяя общественные потребности, люди иногда оказываются заняты неоднородным трудом, ибо такие виды труда имеют разную оценку их общественной полезности. учитывая неудовлетворенность членов общества существующей системой распределения власти, собственности и условий индивидуального развития, все же нужно иметь в виду универсальность неравенства людей. основными механизмами социального неравенства являются отношения собственности, власти (господства и подчинения) , социального (т. е. социально закрепленного и иерархизированного) разделения труда, а также неконтролируемая, стихийная социальная дифференциация. эти механизмы преимущественно связаны с особенностями рыночной , с неизбежной конкуренцией (в т. ч. на рынке труда) и безработицей. социальное неравенство воспринимается и переживается многими людьми (прежде всего безработными, мигрантами, теми, кто оказывается у черты или за чертой бедности) как проявление несправедливости. социальное неравенство, имущественное расслоение общества, как правило, ведут к росту социальной напряженности, особенно в переходный период. именно это характерно в настоящее время для россии основными принципами проведения социальной политики являются: защита уровня жизни путем введения разных форм компенсации при повышении цен и проведение индексации; обеспечение самым бедным семьям; выдача на случай безработицы; обеспечение политики социального страхования, установление минимальной заработной платы для работающих; развитие образования, охрана здоровья, окружающей среды в основном за счет государства; проведение активной политики, направленной на обеспечение квалификации.воть .