Эссе по обществознанию
составить эссе по плану.

я хочу рассказать о своей маме. у моей мамы много достоинств. она добрая, нежная, ласковая, красивая. у нее всегда есть время нам, выслушать нас и дать нам совет, а нас у нее – четверо! мама учит нас быть вежливыми, уважать друг друга и старших, любить свою семью, свой дом. моя мама вкусно
готовит – пальчики оближешь! приучает нас быть аккуратными, выполнять работу по дому. когда мы задерживаемся или с нами приключается какая – нибудь неприятность, мамочка волнуется за нас! у моей мамы золотые руки: она в свободное время вяжет нам красивые вещи. мама любит цветы, особенно розы.
они у нас в саду и дома. милая мама, я тебя люблю!

Социологи говорят, что мораль возникает всякий раз как в обществе появляется ограниченный ресурс. принятые обществом правила распределения дефицитного ресурса - это и есть мораль. например, мораль требует, что бы более молодые люди уступали пожилым людям сидячие места в общественном транспорте. действительно, в метро или трамвае, особенно в часы пик, сидячих мест на всех не хватает. для поездок в такси или в междугороднем автобусе правила морали, регулирующего кому сидеть, а кому стоять нет. нет потому, что нет дефицита сидячих мест в такси, а в междугороднем автобусе места занимают согласно купленным билетам. с сложнее. в разных странах, в разные эпохи могут быть разные представления о морали. допустим, шекспир, "гамлет". гамлет зарезал полония. шеспир не осуждает гамлета, скорее он осуждает полония: не стоит слуге подслушивать царские разговоры. в наше время, в условиях распространения морали всеобщего равенства перед законом, поступок гамлета не имеет оправдания. да, собственно, вся трагедия шекспира "гамлет" это цепь рассуждений о том, что достойно, нравственно, а что недостойно и не нравственно. "быть иль не быть - таков вопрос; что лучше,       что благородней для души: сносить ли       удары стрел враждующей фортуны,       или восстать противу моря бедствий       и их окончить. " (перевод м.воронченко.)