Составьте логическую схему, используя ключевые понятия: «структура деятельности», «субъект деятельности», «объект деятельности», «орудия деятельности», «цель деятельности» «средства достижения», «поведение», «действие», «мотив», «результат деятельности»

Государственная политика в области образования основывается на следующих принципах: 1) гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности. воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и человека, любви к окружающей природе, родине, семье; 2) единство федерального культурного и образовательного пространства. защита и развитие системой образования национальных культур, региональных культурных традиций и особенностей в условиях многонационального государства; 3) общедоступность образования, адаптивность системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся, воспитанников; 4) светский характер образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях; 5) свобода и плюрализм в образовании; 6) демократический, государственно-общественный характер образованием. автономность образовательных учреждений.

В современном обществе довольно большое внимание уделяется следованию принципам, удовлетворяющим свободы всех слоев населения государств.

Объяснение:

Одной из основных свобод является свобода совести. Она подразумевает свободный выбор нравственных идей, основанных на морали, идеологии и праве.

Такое проявление гуманистической направленности позволяет человеку самостоятельно принимать решения о следовании каким-либо моральным и личным принципам.

При наличии этих свобод человек может заявить об уникальности своего внутреннего мира, не боясь за последствия. Таким образом, свобода совести позволяет выбрать подходящий тип социального поведения и отношения к окружающему миру для каждого гражданина.

Свобода вероисповедания является более узконаправленным понятием, и включает в себя лишь религиозную составляющую социального быта. Имея такую свободу, человек получает возможность выбрать интересующую ему религию, не опасаясь преследований и гонений со стороны государства и общества. Таким образом, гражданин следует той религии, которая ему ближе и удовлетворяет его моральным принципам.

Благодаря свободе вероисповедания в стране соблюдается необходимый баланс, и создаются дополнительные условия для сохранения общественного порядка.