Знания 1. В каких ситуациях описаны правонарушения? Аргументируйте свой ответ 1) Восьмиклассники затеяли игру в футбол в школьном коридоре и рас били цветок на подоконнике.

2) Ученик 11 класса опаздывал в школу и, чтобы избежать дисциплинар ного взыскания, сообщил по телефону службы о пожаре

3) Группа велосипедистов дождалась, пока охлынет поток машин, и пересекла дорогу, не соблюдая правила дорожного движения.

2. Приведите два-три примера противоправных деяний, которые являются правонарушеннями. В каждом случае укажите признаки правонарушения.

3. Объясните, почему совершение противоправного деяния деликто лицом является обязательным признаком правонарушения

4. Укажите в перечне термины, которые характеризуют: а) субъекта правонарушения; б) объект правонарушения:мотив, собственность, несовершеннолетний, кража, место совершения

правонарушения, цель, средства совершения правонарушения, вина совершения правонарушения, гражданин А., права человека, дорожно-транспортное происшествие.

5. Что означают слова состав преступления отсутствует? *Раскройте смысл юридического понятия «состав преступления».

6. Какие виды правонарушений вам известны? По какому признаку они различаются? Приведите примеры правонарушений каждого вида.​

Распространенные ошибки, которые допускают семейные пары при ведение семейного бюджета:
Мнение, что разговоры о деньгах - недостойное занятие. Замалчивание денежной проблемы ведет либо к разводу, либо к «банкротству» семьи.
Решение проблемы «по мере поступления» . Намного разумнее планировать семейный бюджет наперед (как минимум, на месяц) . Иначе может получиться, что денег не хватит на совершение обязательных платежей - «коммуналку» , счетов за телефон, погашение кредита.
Отсутствие семейного «казначея» . За выполнением семейного бюджета кто-то должен следить. Иначе даже самый рациональный финансовый план рискует остаться только на бумаге.
Все финансовые решения в семье принимаются одним человеком. Даже если один из супругов зарабатывает намного больше другого, он не имеет права единолично принимать важные финансовые решения.
Полный отказ от денег на личные расходы. Такой подход убить любые отношения. Согласитесь, унизительно просить у мужа деньги на новые колготки или у жены на газету.
Оформление всего имущества на одного члена семьи. Лучше попытаться равномерно распределить капитал между мужем и женой. Так оба будут чувствовать себя защищенными и уверенными в завтрашнем дне.
Скрывать доходы от своей «второй половинки» . Когда правда будет раскрыта, доверие в семье будет подорвано.
Запомните! Грамотное распределение денежных средств и уважительное отношение друг к другу - залог крепких семейных отношений.

Первая задача родителей – найти общее решение, убедить друг друга. Если придется идти на компромисс, то обязательно, чтобы основные требования сторон были удовлетворены. Когда один родитель принимает решение, он обязательно должен помнить о позиции второго.

Вторая задача - сделать так, чтобы ребенок не видел противоречий в позициях родителей, т.е. обсуждать эти вопросы лучше без него.

Дети быстро «схватывают» сказанное и довольно легко маневрируют между родителями, добиваясь сиюминутных выгод (обычно в сторону лени, плохой учебы, непослушания и т.д.).

Родители, принимая решение, должны на первое место ставить не собственные взгляды, а то, что будет более полезным для ребенка.

В общении у взрослых и детей вырабатываются принципы общения:

1) Принятие ребенка, т.е. ребенок принимается таким, какой он есть.

2) Эмпатия (сопереживание) – взрослый смотрит глазами ребенка на проблемы, принимает его позицию.

3) Конгруэнтность. Предполагает адекватное отношение со стороны взрослого человека к происходящему.