Используя текст учебника, материал презентации, Интернета, составьте таблицу «Исследования ученых Казахстана в области естественных наук»

Ф.И.О. ученого Казахстана В области каких наук проводил исследования? Каков вклад ученого в науку Казахстана?
Химия
Бектуров А.Б.
Букетов Е.А.
Физика
Тулеушов А.Ж.
Омаров А.Б.
Биология
Жандеркин А.Ы.
Айтхожин А.Т.

Автором этого высказывания является известный социолог майкл янг – основоположник и теоретик современного меритократизма, принципа , согласно которому руководящие посты должны занимать наиболее способные люди, независимо от их социального и происхождения. он считал, что социальный прогресс зависит от меры сочетания власти и интеллекта. с его высказыванием я полностью могу согласиться. если каждая личность имеет некоторое количество предписанных статусов, которые назначаются ей в группе или обществе без учета ее индивидуальных способностей или предпочтений, то достигаемые статусы закрепляются с учетом способностей личности. для анализа фразы «становление достигаемого статуса осуществляется через собственный талант, выбор или активность каждого индивида» следует обратиться к понятию «социальный статус»:- это положение человека в обществе, которое он занимает в соответствии со своим возрастом, полом, происхождением, профессией, семейным положением. все социальные статусы можно подразделить на два основных типа: те, которые предписываются индивиду обществом или группой независимо от его способностей и усилий, и те, которые личность достигает своими собственными усилиями. например, принцесса — это предписанный статус. девочка с королевской наследственностью может не ударять палец о палец, а ее будущее все равно будущее принцессы. или быть девушкой —   это мой предписываемый статус, зависящий от рождения, но быть студенткой — достигаемый. кроме основных статусов есть еще один - смешанный, он обладает признаками предписанного и достигаемого, но достигаемого не по желанию человека. например, инвалид, беженец, безработный. в примитивных, то есть традиционных обществах статусы чаще всего являются предписанными и занятие кем-то определенного социального положения зависит от рождения. мужчина, например, с рождения готовится быть охотником, рыболовом или воином. в современных индустриальных обществах имеется большая свобода в занятии личностью того или иного положения. становление достигаемого статуса осуществляется через собственный талант. талант — это присущие от рождения определённые способности и умения, которые раскрываются с приобретением навыка и опыта. например, художник – это человек  искусства, с детства он уже отличается от других, у него иной взгляд на мир. способности рисовать заложены в нем с рождения, они выявляются при создании новых картин, оригинальных работ. социальная позиция, закрепляется через индивидуальный выбор, стремление и конкуренцию. выбор — это наличие различных вариантов для осуществления воли. наличие выбора связано с обоснованием свободы воли человека. в жизни, столкнувшись с выбором, каждый будет действовать исходя из собственных способностей и стремлений. безусловно, на выбор влияет и престижность тех или иных статусов. престиж – это оценка обществом значимости тех или иных позиций, занимаемых . например, сейчас достаточно распространена и применяема в различных отраслях юридическая специальность, она считается престижной. поэтому много молодых людей учится именно по этой специальности, прикладывают усилия, чтобы повысить уровень своих знаний. от активной деятельности зависит их положение в обществе. соответственно, социальный статус, престиж и авторитет личности определяют образование, квалификация и личные качества индивида. подводя итоги моим рассуждениям по теме эссе на тему «становление достигаемого статуса осуществляется через собственный талант, выбор или активность каждого индивида», можно согласиться с высказыванием автора и сделать вывод, что на становление того или иного достигаемого статуса влияет множество факторов.  сочетание таланта, соответствующего выбора и активности способствует достижению не просто положения в обществе, а престижного социального статуса.

Разница между структурной и фрикционной безработицей заключается в том, что структурная безработица вызвана отсутствием рабочих мест в принципе, а фрикционная - временная безработица, вызванная нежеланием работодателей принимать на работу недавно потерявшего ее работника.

Примеры структурной безработицы: Василий окончил ВУЗ по специальности "юрист", но ВУЗы понавыпускали столько юристов, что нет работы для них всех. Геннадий работал слесарем на заводе, но на его заводе поставили роботов-слесарей, за которыми следит один инженер, а рабочих-слесарей всех уволили, и больше они не нужны. Мария переехала в город Никольск, она раньше работала поваром, но в Никольске не нужны повара, там всего один ресторан, две школы и три детских сада, и везде уже есть повара.

Примеры фрикционной безработицы: Александр работал системным администратором, он уволился, потому что ему не платили заработную плату, и теперь ищет новую работу по той же специальности, он ходит по собеседованиям, но везде его "кормят завтраками". Олег переехал в город Никольск, он раньше работал автослесарем, и в Никольске нужны автослесаря, но к нему пока присматриваются, рассматривают его, пока он обустроится, а на работу не берут, потому что есть свои местные кандидаты на эту работу. Юрия выгнали с работы за пьянство на рабочем месте, он ищет, где бы ещё устроиться, но в его трудовой книжке написано, что он уволен по статье, и все ему отказывают.