В.П. Казначеев, А. И. Субетто, С. К. Булдаков отмечают следующие изменения, влияющие на образование: интеграция образования, науки и промышленности; становление системы непрерывного образования; интеграция средней и высшей школы; автономизация үниверситетов с үсилением их ответственности за весь комплекс процессов подготовки кадров с высшим образованием и высокой квалификацией; үсиление роли образования в экономике развитых стран; становление науки об образовании как новой парадигмы в корпусе знаний об образовании, сменяющей парадигма педагогики как науки об обучении и воспитании в школе. Современная наука не дает однозначного ответа на во о происходящих изменениях в да образовании.
Отметь мой ответ лучшим Объяснение:
Гражданские их особенности. Административные правоотношения. Семейные. Трудовые. Заключение. ... Гражданские правоотношения – это взаимосвязи по поводу имущества и нематериальных благ, возникающие между автономными субъектами. Урегулированы нормами гражданского права. Примеры гражданских правоотношений ... Типичные объекты гражданских правоотношений – это деньги и другое имущество, интеллектуальная собственность, работы, услуги. К нематериальным благам в сфере гражданского права относят честь (что это такое?) и достоинство, здоровье, личную тайну. Субъектами гражданских правоотношений чаще выступают физические и юридические лица.
Объяснение:
отметь лучшим
