Социализация – это процесс активного воспроизведения личностью социального опыта, реализуемого в деятельности и общении, развитие личности под воздействием социума, социальных институтов и агентов социализации.
Семья, детский сад,школа,переезд в другую страну.служба в армии. 1. Ребенок с детского сада понимает, что нельзя брать чужие вещи
2. В школе ученик учиться вести себя в коллективе и уважать товарищей
3. После школы молодой человек осознаёт, что должен самостоятельно зарабатывать себе на жизнь
Адаптация – это при организма к обстоятельствам и условиям мира. Адаптация человека осуществляется посредством его генетических, физиологических, поведенческих и личностных особенностей. избегать неблагоприятных условий (птицы от зимней бескормицы и холода улетают в теплые края, олени и другие копытные кочуют в поисках корма и т.д.);
– впадать в анабиоз – временное состояние, при котором жизненные процессы настолько замедлены, что почти полностью отсутствуют их видимые проявления (оцепенение насекомых, спячка позвоночных животных и др.);
Михаил Васильевич Ломоносов родился 19 ноября 1711 г. Семья была зажиточная. Мальчик рано научился грамоте и очень стремился к знаниям.
В возрасте девятнадцати лет Михаил пешком ушел из Архангельской губернии в Москву и поступил в Славяно-греко-латинскую академию. В 1736 г. с группой лучших учеников академии был направлен в Германию для изучения технических и естественных наук. Вернувшись в 1741 г. в Москву, серьёзно занимался физикой и химией, получил звание профессора химии.
В 1754 г. разработал проект Московского университета.
Огромен вклад М.Ломоносова в физику, химию, географию, историю и другие науки. Ломоносов М.В. автор «Краткого российского летописца с родословием», множества работ по различным направлениям науки и техники.
Умер в 1765 г. в возрасте 54 лет от воспаления лёгких.
Похоронен с Санкт-Петербурге.
