Русскому советскому писателю Б.Л. Васильеву (1924—2013) принадлежит следующее высказывание: «Мы не знали, что подвиг надо сначала посеять и вырастить, что зреет он
медленно, незримо наливаясь силой, чтобы однажды взорваться ослепительным пламенем,
сполохи которого ещё долго светят грядущим поколениям».
как вы понимаете смысл высказывания

Характер и особенности взаимоотношений индивидов в процессе активного взаимодействия, деятельности и межличностного общения в группах анализируется в современной социальной психологии с использованием понятий «роль» и «статус». Эти понятия очень удачно и адекватно могут быть использованы для описания и объяснения различных сторон того сложного процесса становления и развития личности в системе «личность – группа - общество».

Социальный статус - это положение личности, устанавливаемое в терминах прав, обязанностей и привилегий.Социальный статус характеризует позицию человека в обществе. Обычно под  положение личности, устанавливаемое в терминах прав, обязанностей и привилегий.

Престиж, полномочия, вознаграждения – вот составляющие социального статуса каждого индивида.

Символами социального статуса человека в глазах окружающих может быть занимаемая должность, звание, уровень зарплаты, количество прочитанных книг или наличие личной библиотеки, величина квартиры, доступ к источникам информации, проживание в определенном районе города и т.д. естественно, что в условиях современного мира, разделенного противоположными общественными системами, существует разная ценности социального статуса в глазах представителей разных социальных групп и классов. Личность пользуется большим или меньшим уважением и авторитетом, принимается или отвергается различными группами в зависимости от того, какое место занимают ее качества на «шкале ценностей», принятых в данной социальной среде.

Держи)

Меня с самого детства привлекала профессия учителя. Так хорошо было рассадить кукол и что-то им рассказывать, а потом ставить в журнал оценки. Казалось, что это так просто. Но когда пошла в школу, то увидела, как нелегок учительский хлеб. Моя первая учительница - человек замечательный. Она добрая, искренняя, справедливая. Все свои силы, знания и время отдает Валентина Никифоровна нам, заботится о том, чтобы мы стали просвещенными и добрыми людьми. Как и она, я хочу в будущем отдавать тепло и доброту своей души детям, мечту тоже стать учительницей младших классов. Мне кажется, что настоящий учитель - это человек, который имеет не только глубокие знания, а еще умеет общаться с детьми, воспитывать их честными, трудолюбивыми, добрыми. Поэтому идеалом для меня остается моя первая учительница, с которой мы начали читать, считать и писать. Я надеюсь, что тоже смогу найти общий язык с учениками, если буду их уважать, прислушаться к их мыслям, всегда буду стараться учить добру своих