1. определить понятие «качество образования» и актуальность этого понятия в современных условиях образования;
2. формировать у членов педагогического совета следующие компетенции: умение осуществлять самоанализ профессиональной деятельности; умение осуществлять учебное сотрудничество и профессиональную коммуникацию для решения практических задач учебной и педагогической деятельности;
3. активизировать деятельность педагогического коллектива по совершенствованию учебного процесса
4. поиск путей оптимизации образовательной среды школы в целях обеспечения качественного образования