1-тапсырма Жасушаны зерттеген ғалымдардың қосқан үлесі жайлы интернет ресурстарын және қосымша дерек көздерді пайдалана отырып жаз.

1)Назовите международные организации, занимающиеся защитой прав ребенка.

Существует Европейский фонд беспризорным детям, существует Конвенция ООН (не организация, но есть), ЮНИСЕФ от ООН также детям.

2)Перечислите такие организации в России

Во-первых, в России есть уполномоченные по правам ребенка, есть органы опеки в муниципалитетах, прокуратура, инспекции по делам несовершеннолетних, а организаций внегосударственного характера нет.  

4) как они защищают права российских детей?

Вообще, по той самой Конвенции по правам ребенка, они должны защищать права ребенка, Уполномоченный по правам ребенка работает от ЮНИСЕФ и решает конкретные проблемы, оказывает социальную если она необходима.

птицы – дрофа, дятел зелёный, клинтух, кречетка, неясыть, огарь, орлан-белохвост, сапсан, скопа, стрепет, трясогузка жёлтая, хохотун черноголовый;

рыбы - осетровые (белуга, осётр русский, севрюга), сельдевые (сельдь-черноспинка, сельдь волжская, пузанок каспийский), лососевые (лосось каспийская, белорыбица, таймень обыкновенный, кумжан, форель);

земноводные – жаба серая, тритон обыкновенный и гребенчатый;

пресмыкающие – ящерица живородящая, уж водяной, полоз узорчатый, черепаха болотная.

млекопитающие – летяга, лось, слепыш, соня-полчок, суслик большой, сурок степной (байбак), хомячок серый и Эверсмана, тушканчик большой, пеструшка степная, русская выхухоль, норка европейская, речная выдра, енотовидная собака, летучие мыши;

насекомые – жук-олень, жук альпийский усач, бабочки махаон и аполлон;