Подумайте, чем отличается общение сверстников от общения старших и младших.
Общение сверстников от общения старших и младших отличается множеством факторов. Общение старших и младших основано на более ярко выраженном уважении, передаче опыта и обучении, большем социальном контроле. В тоже время общение сверстников основано на общих интересах и общей деятельности; такое общение является более открытым. Сверстники общаются в более расслабленном тоне, потому что старшие берут ответственность и контроль над младшими, а младшие из-за этого более скованы.
Но в тоже время, оба типа общения могут быть очень живыми и энергичными. Многое зависит от конкретных собеседников.
Назовите правила, которые являются обязательными при любом общении.
Вне зависимости от того, с кем человек общается – со сверстником или человеком другого возраста, он обязан:
- быть толерантным, вежливым и учтивым
- мысли должны быть четко сформированы и высказаны в культурной форме
- слушать собеседника внимательно, даже если он сильно младше
- не перебивать речь собеседника, а дождаться, когда тот закончит мысль
- не допускать оскорбления в адрес своего собеседника
- стараться сделать беседу содержательной
- проявлять интерес к беседе (если беседа не интересна, то ее лучше не начинать)
Различают два вида суверенитета государства: внешний и внутренний.
Внешний суверенитет государства определяется степенью его независимости на мировой арене, а также защитить свои внешние и внутренние интересы от вмешательства других стран.
Внутренний суверенитет государства заключается в том, что государственные институты власти выше власти любой общественной организации. Решения, принятые на государственном уровне, обязательны для выполнения всеми гражданами и отмене не подлежат. Социальная направленность действий власти заключается в выполнении как внешних, так и внутренних функций.
К внешним государственным функциям относятся:
обеспечение обороно государства;взаимовыгодное сотрудничество с другими странами.К внутренним функциям государства относятся:
разработка принципов государственного устройства и обеспечение целостности государства;определение стратегических направлений развития общества;обеспечение общественного порядка;согласование экономических, политических и культурных (духовных) интересов различных социальных групп; развитие и поддержка образования, науки, культуры, здравоохранения и т. д.
