MiraukiTokugava
09.01.2023 10:53

ЧЕЛОВЕК И ЗАКОН. Вариант I.

1. Мера воздействия, применяемая к нарушителям установленных норм, правил
а) норма б) порядок в) право г) санкция

2. Совокупность действий, установленных обычаем или ритуалом
а) привычка б) натура в) обряд г) поведение

3. Политические права
1) ориентированы на благосостояние, достойный уровень жизни человека
2) обеспечивают возможность участия граждан в политической жизни страны
а) верно только 1 б) верно только 2 в) верно и 1, и 2 г) нет верного ответа

4. Правило, которое устанавливает государство
а) закон б) аксиома в) порядок г) мораль

5. Возможность каждого получать то, на что он имеет право
а) справедливость; б) закон;
в) мораль; г) желание.

6. К внешним угрозам нашей стране относится
а) создание незаконных вооруженных формирований
б) торговля наркотиками на улицах
в) военный конфликт в соседнем государстве
г) распространение оружия

7. Обязанности гражданина России
1) обеспечиваются Конституцией Российской Федерации
2) определены в статьях Декларации прав человека
а) верно только 1 б) верно только 2 в) верно и 1, и 2 г) нет верного ответа

8. Сознательная дисциплина или самодисциплина
а) общеобязательная б) специальная в) внешняя г) внутренняя

9. Законопослушное поведение
1) всегда связано с несовершеннолетними
2) должно быть полезно обществу
а) верно только 1 б) верно только 2 в) верно и 1, и 2 г) нет верного ответа

10. Кто обеспечивает права подсудимого и защищает его интересы?
а) нотариус б) частный детектив в) адвокат г) прокурор

11. Какое утверждение является правильным?
к правоохранительным органам не относятся таможня, ФСБ, частные детективные агентства;
милиция в нашей стране делится на криминальную и милицию общественной безопасности.
а) верно только 1 б) верно только 2 в) верно и 1, и 2 г) нет верного ответа

12. Деловые отношения отличаются от личных тем, что это
а) отношения людей, имеющих близкие взгляды
б) отношения, основанные на общей деятельности
в) отношения, связанные с соблюдением официальных правил
г) кратковременные отношения

13. Менее опасные поступки людей называются
а) преступлением б) нарушением в) проступками г) хулиганством

14. ответственность за совершённые преступления несёт
а) только человек б) только организация в) только фирма г) только группа людей

15. Наказание за нарушение установленных правил
а) мораль б) санкция в) Конституция г) действие

16. Основной, главный закон страны
а) Великая хартия вольностей б) декларация в) Конституция г) конвенция

17. Насильственное хищение чужого имущества
а) вымогательство б) кража в) по г) разбой

18. В чем проявляется свобода человека?
а) В праве каждого поступать так, как ему хочется
б) В возможности не исполнять свои обязанности
в) В строгом соблюдении законов в обществе всеми гражданами
г) В нарушении прав других людей

Какое из понятий лишнее?
А) Адвокат, нотариус, прокурор, судья.
Б) Подстрекатель, преступник, свидетель, соучастник.
В) Патрульно-постовая служба, паспортно-визовая служба, участковые уполномоченные, уголовный розыск.

20. Соотнесите примеры средств поддержания дисциплины
А) внешняя Б) внутренняя
1) совесть 4) контроль со стороны других людей
2) чувство вины 5) стремление получить новую работу
3) желание выиграть приз 6) боязнь получить выговор

21. Мелкое нарушение порядка, правил поведения называют проступком. Часто за его совершение наступает моральная ответственность в виде общественного осуждения. В перечне проступков выберите те, которые в большей мере регулируются моралью, чем правом
1) перешёл улицу в неположенном месте 4) обидел своего товарища
2) отказал в пожилой соседке 5) купил краденное
3) отказался оплатить проезд в городском транспорте 6) оскорбил продавца в магазине

22. В перечне видов наказаний выберите те, которые применяются только за совершение преступлений
а) штраф г) обязательные работы
б) предупреждение д) лишение специального права
в) ограничение свободы е) лишение свободы на определённый срок

23. Соотнесите правоохранительные органы и их задачи
А) суд Б) милиция В) прокуратура Г) адвокатура Д) нотариат
1) представление интересов обвиняемого
2) осуществление надзора за исполнением законов
3) удостоверение всевозможных сделок (договоров), оформление наследственных прав
4) разрешение конкретных правовых споров на основе закона
5) охрана общественного порядка; борьба с преступностью

24. Выберите подразделения которые работают в составе полиции общественной безопасности (ПОБ) 1) уголовный розыск
2) дежурная часть
3) патрульно-постовая служба
4) подразделение по борьбе с экономическими преступлениями
5) подразделение по делам несовершеннолетних

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
ksuhamalinovskaj
13.12.2021 23:40
Эти слова замечательного русского писателя являются наилучшим выражением значимости природы в нашей жизни, необходимости любить и беречь ее так же, как мы любим и бережем нашу Родину. «Многие из нас любуются природой, но не многие принимают ее к сердцу, — писал М. М. Пришвин, — и даже тем, кто к сердцу принимает, не часто удается так сойтись с природой, чтобы почувствовать в ней свою собственную душу» . Для этого нужно помнить, что живой мир и человек — дети одной Матери-Природы. А Природа, как Мать, как Родина, у нас одна — единственная и неповторимая. 

Наши предки оставили нам замечательное наследие в виде тысяч сортов и пород растений и животных. Каждый день мы пьем молоко коров, едим хлеб, сделанный из ржи или пшеницы, одеваемся в одежду из волокон хлопчатника или из шерсти овец. Вся наша жизнь самым тесным образом связана с продуктами, которые дают нам царства животных, растений, грибов и микроорганизмов, поставленные на службу человечеству. Мы привыкли к тому, что изо дня в день нас окружают растения, животные, солнечный свет золотыми струями разливается вокруг каждое утро. Нам кажется, что все это было, есть и будет всегда. На лугах всегда будут лежать зеленым ковром травы, будут цвести цветы, очаровывая нас своим ароматом, в лесах будет раздаваться пение птиц, морские волны с тихим шелестом будут перекатывать прибрежную гальку, морские глубины всегда будут полны тайн и загадок, а земные недра всегда будут дарить свои богатства, чтобы нам было светло, тепло и уютно жить. Мы думаем так потому, что привыкли получать все это и забываем, что удивительный, а порой неожиданный мир, который окружает и принимает нас, подвержен непрерывному изменению, что кажущаяся неизменность живой природы так же обманчива, как обманчиво ощущение, будто Солнце движется по небосводу вокруг Земли.. . Мы привыкли использовать дары природы в своих целях, для своей пользы, но отвыкли воспринимать себя как часть мира живой природы, и потому редко задумываемся о том, какие процессы происходят прямо на наших глазах. Мы не замечаем, как меняются животные и растения, которые окружают нас с детства, живут вместе с нами, которые придают красоту и неповторимость любимому уголку природы и без которых жизнь человека была бы бедной, скучной, а порой и невозможной. 

Сегодня человечество быстро развивается, на Земле живет более 5 миллиардов людей, а через 30 лет это число может удвоиться. И каждому человеку нужно сегодня, и завтра будет нужно пространство для жизни, работы и отдыха, нужны пища и одежда, и потому для природы остается все меньше и меньше места, сокращается численность многих видов растений и животных, загрязняется атмосфера, мелеют реки, пересыхают озера.. . Неужели природа должна погибнуть? Конечно, нет. Мы должны сохранить ее для грядущих поколений, чтобы и они могли любоваться и гордиться красотой и богатством нашей родины. 

«Умиление и восторг, которые мы испытываем от созерцания природы, — писал Л. Н. Толстой, — это воспоминание о том времени, когда мы были животными, деревьями, цветами, землей. Точнее: это — сознание единства со всем, скрываемое о нас временем» . Никогда не нужно забывать об этом, необходимо заботиться об окружающей природе, воспитывать чувство любви и бережного отношения к ней. Конечно, любить и оберегать намного труднее, чем использовать, но именно поэтому наша главная задача — взять под охрану основу нашего существования — уникальную природу нашей родины, и сберечь ее. Ведь мир живой природы так велик и прекрасен! 
0,0(0 оценок)
Ответ:
evozniukk
05.06.2022 00:22

В старшем дошкольном возрасте конструкторская игра начинает превращаться в трудовую деятельность, в ходе которой ребенок конструирует, создает, строит что-то полезное, нужное в быту. В таких играх дети усваивают элементарные трудовые умения и навыки, познают физические свойства предметов, у них активно развивается практическое мышление. В игре ребенок научается пользоваться многими инструментами и предметами домашнего обихода. У него появляется и развивается планировать свои действия, совершенствуются ручные движения и умственные операции, воображение и представления

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота