Письменно приведите 3 примера, подтверждающие мысль о том, в зависимости от того, как общество относится к природе, оценивается уровень его культуры очень надо)

В процессе патриотического воспитания детей существуют следующие этапы:формирование чувства сопричастности к семье, детскому саду, школе,  городу;формирование чувства сопричастности к культурному наследию и природе своей малой родины;формирование любви и  уважения к своей нации, культурному наследию и природе своей малой родины;формирование чувства собственного достоинства, как представителя своего народа, и уважения к представителям других национальностей;приобщение детей к национальным праздникам и традициям;знакомство с родословной и традициями своей семьи;знакомство с городом, его историей и достопримечательностями;организация мероприятий, в которых ребенок проявляет сочувствие и заботу о человеке и природе.

В процессе патриотического воспитания детей существуют следующие этапы:формирование чувства сопричастности к семье, детскому саду, школе,  городу;формирование чувства сопричастности к культурному наследию и природе своей малой родины;формирование любви и  уважения к своей нации, культурному наследию и природе своей малой родины;формирование чувства собственного достоинства, как представителя своего народа, и уважения к представителям других национальностей;приобщение детей к национальным праздникам и традициям;знакомство с родословной и традициями своей семьи;знакомство с городом, его историей и достопримечательностями;организация мероприятий, в которых ребенок проявляет сочувствие и заботу о человеке и природе.