Определите, к каким типам общества относят следующие характеристики: а)главную роль играет промышленное производство; б)господство натурального хозяйства; в)экстенсивное хозяйство заменяется интенсивным; г)основная сфера экономики - сельское хозяйство; д)поведение человека регулируют традиции и обычаи; е)выдвижение на первый план сферы услуг; ж)урбанизация; з)ведущая роль науки, знаний и информации; и)роботизация и компьютеризация производства; к)стирание классовых различий; л)преобладание экстенсивных технологий и ручных орудий труда; м)малоподвижная социальная структура

У меня есть мама и папа.  Моя мама ,( Ф.И.О), работает(кем?). Мой папа (Ф.И.О.), (кто?). Так же я и моя сестра, два иждивенца. Наше семейное хозяйство не велико. Машина, квартира,( может еще что то добавишь, например дача и.т.д). Мы относимся к среднему социальному классу(исходя из доходов семьи).
Наша семья в обществе имеет функции. Экономическую,репродуктивную,воспитательную,рекреативную,коммуникативную,и.т.д. Это относиться и к остальным семьям тоже.
Тип моей семьи - полная, малодетная. Т.к у меня есть мама, папа, а у них в свою очередь двое детей.
Моя семья-моя опора. . Они всегда во всем мне и поддерживают в моих начинаниях. Еще не было такого что бы они когда то отвернулись от меня и отказали в Я их очень люблю

Пояснение для тебя что бы ты смогла ответить если что: репродуктивная-деторождение, воспитательную-воспитание детей,рекреативная-оказание физической и моральной поддержки членам семьи, коммуникативная-удовлетворение потребности членов семьи.

Я думаю, что такое утверждение имеет огромный смысл. К примеру, дети могут быть благодарными или наоборот. Если ты, что то сделал хорошее ребенку, то он обязательно тебя отблагодарит, а вот неблагодарный даже не подумает. Я считаю, что под смыслом хорошего ребенка и не хорошего, как раз и подразумеваются эти слова: благодарный и неблагодарный. Хороший ребенок всегда будет помнить, как его растили и отблагодарит родителей. Не забудет их в старости и в горе, но вот с плохим это будет под вопросом.