Дом Шорти Финелли был ограблен. Полиция арестовала по подозрению в ограблении троих: Брауна, Джона и Смита. На допросе задержанные дали
следующие показания.
Браун: «Я не грабил. Я никогда не видел Джона раньше. Я знаю Шорти».
Джон: «Я не грабил. Браун и Смит - мои приятели. Браун никогда никого не
грабил».
Смит: «Я не грабил. Браун лжет, говоря, что он никогда раньше не видел
Джона. Я знаю, кто из двух других подозреваемых - грабитель».
Известно, что одно из высказываний каждого подозреваемого ложно и один из
подозреваемых совершил данное преступление.
Вопрос 1: Кто из подозреваемых — преступник?
Вопрос 2: Какие высказывания в показаниях подозреваемых являются
ложными? Обоснуйте свой ответ.
Ложное:
Обоснование:

Иван iv созвал собор примирения, чтобы рассматреть проблему отмены кормлений и злоупотреблений чиновников на местах; впоследствии такие соборы стали называться земскими. по сути это был особый тип народного представительства, состоящий из: 1. освященного собора церкви с митрополитом 2. боярской думы 3. людей, представляющих собой различные группы населения и различные местности государства. такие собрания созывались для обсуждения важнейших вопросов внутренней и внешней политики российского государства, также по делам, не терпящим отлагательства, например, разбирались вопросы войны и мира, налогов и сборов, преимущественно для военных нужд. а судебник-это сборник законов.

Для начала,нужно разобраться, что такое  обществознания.  обществознание  – комплекс дисциплин, объектом исследования которых являются различные стороны жизни общества. обществознание  —  обобщающее  название  наук,  изучающих  общество  в  целом  и  общественные  процессы.термин  используется  для  отличения  в  системе  гуманитарных  наук  дисциплин,  изучающих  общество,  отдисциплин  изучающих  человека  (как  правило  вне  общества  —  например,  психологии).а что такое для нас добро ? простыми словами если сказать, добро это- все положительное ,хорошее и полезное. "тот кто не постиг науки добра"- я думаю, что речь идет о характере самого человека, воспитании и его взглядов на мир. если человек ,скажем, умный, находчивый,сильный,смелый и т.д, но у него нету таких понятий как отзывчивость, доброта, любовь к  окружающим его людей. от него толку    будет мало в обществе(ведь он думает только о себе).  то есть: представим, что вы - школьник,(скорее всего это и так). у вас контрольная, и вы в классе отличник и несомненно вы готовы к контрольному.дали вам , видите что все те на раз-два вы решите, но ваш друг, который сидит рядом  затрудняется в решении этих , он так же готовился, но он вчера знаю,скажем маме своей, также он вам с другими делами,(и в вообщем он ваш лучший друг),  но вы думайте, что он сам   виноват,   и просто напросто "кидайте " его в трудную минуту=> " любая другая  наука приносит лишь вред". пример "на пальцах".