каковы источники доходов населения?
источники доходов обычно делятся на 3 группы: 1) доход от труда, 2) доход от других факторов производства (капитал, земля), 3) доход от трансферных платежей – из-за перераспределения общественного продукта.
в чём причины неравенства людей в получаемых ими доходах?
разница в доходах определяется распределением национального дохода. так, это различия в способностях, в образовании, профессионализме, распределении собственности, риск, удача и так далее.
почему нельзя устранить неравенство в доходах?
неравенство начинается с разного жизненного капитала. родители с большим доходом определяют высокий жизненный капитал ребенка, точно также как родители с низким доходом. так, жизненный капитал, информация, факторы производства у людей разные.
зачем людям нужна социальная поддержка государства? какие меры она включает?
социальная поддержка государства нужна для того, чтобы социально незащищенным группам общества. как правило, социальная поддержка государства осуществляется посредством социальных выплат (стипендии, пенсии, пособий, система льгот) и социального обслуживания (на дому или в специализированных учреждениях). социально незащищенные группы – престарелые, инвалиды, беженцы, многодетные дети, беспризорные.
почему социальные программы государства носят адресный характер?
потому что существуют социальная структура и общество представлено разными социальными группами, на каждую из которых государство разрабатывает отдельную социальную программу.
А1
Какой смысл понимания слова «культура» является наиболее широким?
3) совокупность результатов преобразовательной деятельности человека
А2
Верны ли следующие суждения о духовной сфере жизни общества?
А. К духовной сфере жизни общества относятся наука, литература и искусство.
Б. К духовной сфере жизни общества относятся религии и религиозные организации.
3) верны оба суждения
А3
К характерным признакам элитарной культуры относят
4) доступность узкому кругу знатоков
А4
Верны ли следующие суждения о массовой культуре?
На содержание продуктов массовой культуры оказывает влияние
А. процесс глобализации современного мира.
Б. эмоционально-психологическое состояние современного человека.
1) верно только А
А5
Воспроизведение и преобразование действительности в художественных образах – это один из признаков
1) искусства
А6
К специфическим особенностям развития современной науки можно отнести
4) широкое использование промышленной исследовательской аппаратуры
А7
Один из признаков, характеризующих тенденцию гуманизации образования, -
1) внимание к личности, ее интересам, запросам
А8
Одним из обязательных элементов религии является:
3) вера в существование сверхъестественного
А9
Правило: «Относись к другому так, как бы ты хотел, чтобы относились к тебе» - одна из норм
4) морали
А10
Верны ли следующие суждения об образовании?
А. Образование является одним из важнейших институтов социализации индивида.
Б. В процессе образования человек усваивает знания, умения практической и познавательной деятельности.
3) верны оба суждения
ЧАСТЬ В
В1
1) доступность узкому кругу ценителей Б) элитарная
2) ориентированность на коммерческий успех А) массовая
3) обращенность к предельно широкой аудитории А) массовая
4) сложность языка культуры Б) элитарная
В2
Найдите в приведенном списке характеристики искусства как формы духовной культуры и обведите цифры, под которыми они указаны.
1) формирование чувства прекрасного
4) эмоционально-чувственное отражение реальности
5) создание художественного образа
