bidak03
05.11.2021 04:08

8. Под культурой понимают:

1) совокупность всего созданного человеком на протяжении всей истории;

2) часть материального мира;

3) религиозный культ

4) устойчивое преобладание духовных потребностей над материальными

9.Переход от низших, менее совершенных форм к более высоким и совершенным.

1) Прогресс

2) Регресс

3) Глобализация

4) Мировое разделение труда.

10. Метод исследования, при котором общий вывод делается на основе частных выводов:

1) индукция;

2) дедукция;

3) синтез;

4) анализ

11. Вставьте слово.

Человек представляет собой единство трех составляющих: биологической, психологической и социальной. Половая дифференциация – это составляющая.

ответ:

12.Назовите один из признаков доиндустриального общества.

ответ

13. Допишите определение: « Постепенные, медленные, количественные изменения, которые со временем приводят к переходу в качественное состояние – »

ответ:

14.Запишите слово, пропущенное во фразе

« В рамках познания, взаимодействуя с теми или иными предметами, человек получает первичные знания о мире»

ответ:

15.Вставьте слово:

личность – это принятый культурой соответствующего общества тип личности, в наибольшей степени отражающий особенности данной культуры.

ответ:

16. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда.

1)социальные группы

2) социальные связи

3)социальные институты

4)социальные нормы

ответ

17. Допишите определение: Сфера общества, которая включает в себя отношения в области производства, обмена, распределения материальных благ, отношения собственности - это сфера.

18. Вставьте слово.

Угроза ядерной войны, рас наркомании, экологическая проблема, демографический кризис - это проблемы.

ответ:

19. Назовите термин, противоположный понятию «прогресс»

ответ:

20. Проявление активности человека в какой –либо сфере его существования.

ответ:

21. Вставьте слово: Потребности человека в еде, сне, тепле, отдыхе – это потребности.

ответ:

22. Вставьте слово.

Неполнота знания о познаваемом объекте, возможность корректировки в процессе познания определяет истину.

ответ:

23. Допишите определение: Идея переселения душ -

ответ:

24. Назовите понятие, которое используется для обозначения общественной группы, занимающей промежуточное, неустойчивое положение в социальной структуре.

ответ:

25. Вставьте слово.

Общение, которое связано со человека улавливать психическое состояние собеседника – это общение.

ответ

26.Совокупность взглядов, представлений, оценок, определяющих отношение человека к окружающему миру – это .

ответ

27. Допишите определение: « Обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная часть материального мира, которая включает в себя взаимодействия людей и формы их объединения - ».

ответ

28. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда.

Первобытно – общинная, рабовладельческая, феодальная, капиталистическая, коммунистическая -

ответ

29.Допишите определение: «Историко – культурная общность людей, сложившаяся на определенной территории на основе общности культуры, языка, экономических связей. государственности, национального самосознания -».

ответ

30. Допишите определение: «Наука, культура, религия, мораль, образование – составляющие сферы общества.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
liyakuper2
06.05.2023 03:46
НАЦИОНАЛЬНАЯ ГОРДОСТЬ - это патриотические чувства любви к своей родине и народу, осознание своей принадлежности к определенной нации, выражающееся в понимании общности интересов, национальной культуры, языка и религии. Н. г. является понятием, противоположным по своему значению национализму и шовинизму. Н. г. проявляется: в стремлении всемерному развитию национальных традиций, языка, материальной и духовной культуры; готовности давать отпор тем, кто посягает на свободу и независимость нации, неуважительно относится к ее культуре и представителям. Понятие Н. г. близко по значению понятиям патриотизма и любви к Родине. В то же время гипертрофированное чувство национальной гордости ведет к возникновению идей национализма и шовинизма.
0,0(0 оценок)
Ответ:
BTSBTSBTS
28.08.2022 06:48
Трудовая деятельность всегда предполагает целесообразную направленность усилий на достижение результата. В этом особенность труда, этим он отличается от игры, которая может быть завершена на любой стадии ее развития и не доведена до конца. Но от этого игра не теряет в глазах ребенка своей привлекательности. Результат в игре не всегда обязателен. Своеобразный результат возможен в некоторых дидактических, подвижных играх, в которых конец совпадает с выигрышем одних и проигрышем других. В творческих ролевых играх дети получают удовольствие от самого процесса развития замысла.
Труд же требует определенной затраты физических и умственных сил. Однако результат его часто зависит как от количества затраченных усилий, так и от уровня владения умениями и навыками.
В труде результат — обязательный компонент деятельности. Но его достижение нельзя рассматривать как главную задачу, ради которой эта деятельность организуется в детском саду. Достижение результата имеет значение прежде всего как педагогический фактор, который воспитать у детей интерес к труду.  
 
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота