составить план по параграфу!!++
План по параграфу 25 из книги обществознание за 9 класс Боголюбов Л.Н "Международно-правовая защита жертв вооружённых конфликтов" .
Составлять план по примеру:
1. Кто такой потребитель.
2. Основные права потребителя:
а)право на необходимую и достоверную информацию;
б)право на качество товара
в)право на безопасность товара и др.

С ответами

Напишу то,что как бы знаю из курса обществознания

Ребёнок имеет право:

1)на ФИО

2)жить и воспитываться в семье,общаться с родителями.

3)на всесторонее развитие,уважение его человеческих достоинств

4)на защиту своих прав и законных интересов

5)свободно выражать своё мнение при решении любого семейного вопроса,затрагивающие его интересы.

Ребёнок является участником имущественных правоотношений:он может быть собственником имущества,ему подаренного,перешедшего по наследству,приобретённого на средства ребёнка

Совершеннолетние дети приобретают юридические обязанности по отношению к родителям.Взрослые дети должны содержать своих нетрудо нуждающихся родителей.

По семейному праву дети-сироты могут обрести новую семью с усыновления(удочерения) и опеки(попечительства)

Глаз работает, как фотоаппарат. С мышц, расположенных в радужке, зрачок может расширяться или сужаться, регулируя количество света, поступающего в глаз. Хрусталик меняет свою кривизну в зависимости от расстояния, на котором находится рассматриваемый предмет. Это автоматическое фокусирующее при именуемое аккомодацией, позволяет получить на сетчатке четкое изображение данного предмета, поскольку расстояние между хрусталиком и сетчаткой изменить нельзя. Нормальный глаз прибегает к аккомодации только для рассмотрения предметов, находящихся на расстоянии не более м и не менее см; при расстоянии меньше см изображение получается нечетким. Сетчатка состоит из нейронов, иннервирующих слой палочек и колбочек. Лучи света, проходящие через хрусталик, создают на сетчатке изображение, состоящее из ряда точек, каждая из которых соответствует одной колбочке или палочке. Импульсы, возникающие в этих точках, череззрительный нерв передаются в зрительные зоны полушарий головного мозга, дающие единый зрительный образ.Глаз работает, как фотоаппарат. С мышц, расположенных в радужке, зрачок может расширяться или сужаться, регулируя количество света, поступающего в глаз. Хрусталик меняет свою кривизну в зависимости от расстояния, на котором находится рассматриваемый предмет. Это автоматическое фокусирующее при именуемое аккомодацией, позволяет получить на сетчатке четкое изображение данного предмета, поскольку расстояние между хрусталиком и сетчаткой изменить нельзя. Нормальный глаз прибегает к аккомодации только для рассмотрения предметов, находящихся на расстоянии не более м и не менее см; при расстоянии меньше см изображение получается нечетким. Сетчатка состоит из нейронов, иннервирующих слой палочек и колбочек. Лучи света, проходящие через хрусталик, создают на сетчатке изображение, состоящее из ряда точек, каждая из которых соответствует одной колбочке или палочке. Импульсы, возникающие в этих точках, через зрительный нерв передаются в зрительные зоны полушарий головного мозга, дающие единый зрительный образ.