brazervind
27.02.2021 11:49

решить тест по обществознанию Нормы административного права регулируют
1) имущественные отношения между людьми
2) отношения между органами власти и гражданами
3) отношения между работодателями и работниками в процессе труда
4) государственное устройство страны
2. Административным является
1) подлог избирательных бюллетеней в день голосования
2) невыполнение фирмой условий заключенного договора
3) распитие гражданами спиртных напитков в общественных местах
4) нанесение тяжкого вреда здоровью человека
3. Какая ситуация регулируется нормами административного права?
1) супруги Б. расторгли брак в органах загса, не обращаясь в суд
2) гражданин А. обратился в суд с иском о признании заключенного с комитетом по
образованию договора недействительным
3) сотрудники полиции составили протокол по факту о нарушении гражданином В.
правил охоты
4) суд восстановил гражданина Г. в должности, с которой он был уволен администрацией
предприятия
4. Какие термины относятся к понятию «правонарушение»?
1) нормативность, формальная определённость
2) правовой обычай, прецедент, нормативный договор
3) высшая юридическая сила, всенародное голосование
4) деяние, противоправность, виновность
5. Административным является
1) угон автомобиля 2) кража имущества из квартиры
3) безбилетный проезд в транспорте 4) нанесение тяжких телесных повреждений
6.С какого возраста граждане могут стать субъектами административной
ответственности?
1) 14 лет 2) 16 лет 3) 18 лет 4) 21 год
7. Что из перечисленного относится к видам наказаний, установленных Кодексом РФ об
административных правонарушениях?
1) замечание, выговор
2) компенсации морального вреда, самозащита права
3) предупреждение, дисквалификация
4) возмещение убытков, взыскание неустойки
8. Административным является
1) отказ вернуть долг соседу
2) засорение леса бытовыми отходами
3) неуплата алиментов
4) производство нелицензионных видеокассет
9. Какая из названных норм относится к административному праву?

1) незаконная выдача гражданину избирательного бюллетеня для голосования на
референдуме
2) подрядчик несёт ответственность перед заказчиком за допущенные отступления от
требований
3) родителям, родительские права которых ограничены судом, могут быть разрешены
контакты с ребёнком
4) наниматель имеет право использовать жилое помещение только для проживания
10. Административным правонарушением является
1) фальсификация избирательных бюллетеней
2) ложное сообщение о готовящемся теракте
3) кража жвачки в супермаркете
4) присвоение авторства чужого произведения
11. Гражданин Н. в нетрезвом состоянии в вагоне метро нецензурно выражался, пытался
остановить поезд. Этот пример иллюстрирует административное правонарушение против
1) личности 2) общественного порядка
3) порядка управления 4) институтов государственной власти
12. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, характеризуют
понятие «состав административного правонарушения».
1) Деяние 2) умысел 3) вина 4) противоправность 5) смягчающие обстоятельства.
Найдите и укажите термин, относящийся к другому понятию.
13. Что является примером нормы административного права?
1) граждане РФ равноправны и несут равную ответственность перед законом
2) нарушение законодательства о труде влечёт наложение штрафа на должностных лиц
3) лицо, совершившее преступление в состоянии алкогольного опьянения, не
освобождается от ответственности
4) земли, пригодные для нужд сельского хозяйства, предоставляются прежде всего для
сельскохозяйственных целей
14. Установите соответствие между видами юридической ответственности и отраслями
права: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию
из второго столбца.

ВИДЫ ЮРИДИЧЕСКОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ОТРАСЛИ ПРАВА
А) штраф
Б) взыскание неустойки
В) компенсация морального вреда
Г) лишение специального права
Д) дисквалификация
Е) конфискация орудия совершения правонарушения

1) гражданское право
2) административное
право

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
kubajoleksandra
12.09.2022 01:35
Каким должен быть настоящий друг? (сочинение-рассуждение) каким я вижу настоящего друга? прежде всего он должен быть доброжелательным, , отзывчивым — ведь людям так необходимы добро, бескорыстие, внимание. настоящий друг должен быть хозяином своего слова, иметь современные взгляды на жизнь, уметь отстаивать свою точку зрения. еще я хочу, чтобы человек, с которым я дружу, умел вести себя в обществе и всегда оставался самим собой. я хочу, чтобы он уважал человеческую личность, а потому всегда был снисходительным, мягким и уступчивым. качеств, которыми должен обладать настоящий друг, много, но прежде всего он должен быть действительно настоящим, а не поддельным. настоящий друг тот, который придет на всегда. народная мудрость гласит: "не имей сто рублей, а имей сто друзей". и это так точно сказано! ведь человек, не имеющий друзей, как нищий. самый прекрасный подарок, сделанный людям после мудрости, — это дружба. ларош фуко
0,0(0 оценок)
Ответ:
assimie
11.03.2022 17:05
Межличностные отношения - это объективно переживаемые, в разной степени осознаваемые взаимосвязи между людьми. в основе межличностных отношений лежат разнообразные эмоциональные состояния взаимодействующих людей и их психологические особенности. в отличие от деловых (инструментальных) отношений, которые могут быть как официально закрепленными, так и незакрепленными, межличностные связи иногда называют экспрессивными, подчеркивающими их эмоциональную содержательность. опыт межличностных отношений с другими людьми, сверстниками или взрослыми, является для развития личности ребёнка, становления его самосознания. возникает необходимость определения той роли, которую играют отношения между сверстниками в формировании личности ребенка на различных этапах его жизни, и в частности в младшем школьном возрасте — наиболее ответственном периоде перехода в новую социально значимую систему отношений. в психическом развитии ребенка определяющим является не только характер его ведущей деятельности, но и характер той системы взаимоотношений с окружающими его людьми, в которую он вступает на разных этапах своего развития. поэтому общение подростков и старшеклассников со сверстниками и взрослыми необходимо считать важнейшим психологическим условием их личностного развития. неудачи в общении ведут к внутреннему дискомфорту, компенсировать который не могут никакие объективные высокие показатели в других сферах их жизни и деятельности. общение субъективно воспринимается подростками и старшеклассниками как нечто личностно важное: об этом свидетельствует их чуткое внимание к форме общения, его тональности, доверительности, попытки осмыслить, проанализировать свои взаимоотношения со сверстниками и взрослыми. однако, как показывает анализ современного педагогического процесса, потребность учащихся подросткового и старшего школьного возраста в благоприятном доверительном общении со взрослыми в школе часто не получает своего удовлетворения. это обстоятельство ведет к формированию повышенной тревожности, развитию чувства неуверенности в себе, связанного с неадекватной и неустойчивой самооценкой, со сложностями в личностном развитии, установлении межличностных контактов, ориентации в жизненных ситуациях и пр. все это во много раз усугубляется, если у ребенка отсутствует благоприятное общение в семье. переоценить значение общения с точки зрения формирования межличностных отношений невозможно. общение – это процесс взаимодействия между людьми, в ходе которого возникают, проявляются и формируются межличностные отношения. общение предполагает обмен мыслями, чувствами, переживаниями и попытками взаимного влияния, оно является решающим условием становления каждого человека как личности, осуществления личностных целей и удовлетворения важнейших потребностей. общение составляет внутренний механизм совместной деятельности людей и является важнейшим источником информации для человека.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота