irasemenova1
23.04.2020 06:40

Проверочная работа по обществознанию №5. 5 класс. Вариант I.
Часть 1.
1. Федерация – это слово обозначает 1) родина 2) союз, объединение 3) отечество 4) государство
2. Верны ли следующие суждения о субъектах Российской Федерации? А. Субъект Российской Федерации – это полноправный участник федеративного Российского государства. Б. Каждый субъект Российской Федерации имеет свои органы власти, а также свой герб и флаг. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
3. Русский язык – государственный язык Российской Федерации. Это означает, что 1) на русском языке готовятся все официальные документы 2) на русском языке должны общаться все жители нашей страны 3) все остальные языки запрещены 4) русский язык изучается в школе
4. Патриотизм – это 1) любовь к родине 2) гражданство 3) братство, товарищество 4) любовь к семье
5. Появление в конце XV века герба – нового символа Российского государства – связывают с именем 1) Великого князя всея Руси Ивана III 2) царя Ивана Грозного 3) царя Михаила Романова 4) императора Петра I
6. Что из перечисленного относится к государственным символам России? Выбери несколько позиций. 1) щит с изображением двуглавого орла 2) щит с изображением Георгия Победоносца, поражающим копьём змея 3) трёхцветное полотнище с белой, синей и красной продольными полосами 4) красное полотнище с изображением серпа и молота 5) торжественная песня, начинающаяся со слов «Россия – священная наша держава»
7. Что такое «гражданин»? 1) человек, живущий в стране 2) человек, относящийся к одной из национальностей данной страны 3) человек, постоянно проживающий в стране и обладающий всей полнотой прав и обязанностей данной страны 4) человек, соблюдающий законы
8. Верны ли данные утверждения? А. Все граждане Российской Федерации имеют равные права и обязанности Б. Гражданин Российской Федерации может самостоятельно осуществлять все свои права и обязанности с 18 лет. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
9. Помимо юридического понимания, слово «гражданин» имеет ещё и моральный смысл. Какое поведение характеризует настоящего Гражданина? Выбери несколько позиций. 1) участие в выборах и референдумах 2) уважительное отношение к старшим 3) наличие постоянной работы 4) забота о здоровье 5) уважительное отношение к представителям других народов и стран.
10. Установите соответствие между правами и обязанностями гражданина Российской Федерации а) получение основного общего образования б) трудовая деятельность в) Участие в культурной жизни г) Бережное отношение к памятникам истории и культуры д) уплата налогов е) защита чести и достоинства
1) Права 2) Обязанности
А
Б
В
Г
Д
Е

Часть 2.
Прочитай текст и ответь на во Один из тех, кто удостоился звания почётного гражданина Москвы, был Павел Михайлович Третьяков (1832-1898). Он был сыном купца, получил хорошее домашнее образование и в дальнейшем продолжил дело отца. Вместе с братом он владел мануфактурной фабрикой в Костроме, и это давало ему средства для истинного дела его жизни – собирательства.
Увлечённый искусством, Третьяков начал собирать художественную коллекцию. Руководствуясь глубоким патриотическим чувством, Третьяков решил сосредоточиться на собрании работ современных ему русских художников.
Десятилетиями он материально поддерживал художников Крамскому, Перову и многим другим; опекал училище глухонемых, был организатором приюта для вдов и сирот неимущих художников.
В 1874 году Третьяков построил для своего собрания великолепное здание, открыв его в дальнейшем для бесплатного посещения. В 1892 году передал коллекцию и музей в дар Москве. До конца жизни за свой счёт продолжал пополнять галерею и завещал проценты от своего капитала на будущее её пополнение, положив начало музею мирового знаячения.
Своей почти полувековой собирательской деятельностью, поддержкой наиболее талантливых и ярких художников, Третьяков оказал влияние на формирование художественной культуры России второй половины XIX века и её расцвету.
В 1918 году галерея получила своё теперешнее название – Государственная Третьяковская галерея, чем было увековечено имя её основателя.
Дело жизни Третьякова – настоящий подвиг, а сам он заслуживает благодарности, памяти и уважения, как национальный герой.
(По материалам публикаций В.А.Фёдорова, А.П.Штокман)
1) Почему Третьяков стал собирать работы именно русских художников?
2) За какие заслуги Третьяков был удостоен звания почётного гражданина Москвы?

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
alsu7691
23.02.2021 07:12
Понятие и система правоохранительных органов В законодательстве нет специально сформулированного понятия "правоохранительные органы", хотя этот термин употребляется даже в Конституции РФ (п. "л" ч. 1 ст. 72). Оно сформировалось на практике. Это понятие можно также встретить в различных документах ненормативного характера.
Правоохранительные органы составляют определенным образом обособленную по признаку профессиональной деятельности самостоятельную группу органов государства, имеющих свои четко определенные задачи. Эти задачи состоят либо в восстановлении нарушенного права, например, в области гражданских правоотношений, либо в наказании правонарушителя, когда восстановить нарушенное право невозможно, либо в восстановлении нарушенного права и наказании одновременно, когда возможность восстановить нарушенное право имеется, но правонарушитель заслуживает еще и наказания.
Таким образом, правоохранительный орган - это государственный орган, осуществляющий специализированную правоохранительную деятельность, в целях защиты прав и свобод граждан, общественных и государственных институтов от противоправных посягательств.
К особенностям правоохранительных органов относится и то, что они взаимодействуют не только друг с другом в целом, но иногда это взаимодействие даже сильнее между правоохранительным органом в целом и отдельной структурой (подразделением) другого правоохранительного органа.
Подытоживая сказанное, можно сделать вывод о том, что взаимодействие правоохранительных органов, то есть согласованность действий как правоохранительных органов, так и отдельных их частей, невозможно без системы правоохранительных органов - совокупности взаимосвязанных государственных органов, создаваемых для охраны прав и свобод граждан от противоправных посягательств путем применения соответствующих мер юридических воздействия.
При этом необходимо понимать, что в этой системе каждый правоохранительный орган наделен специальной, предоставленной только ему компетенцией, хотя на первоначальном этапе деятельности по выявлению (проведение розыскных или оперативно-розыскных мероприятий) и предварительному расследованию (производство неотложных следственных действий) противоправных деяний отдельным органам (например, полиции, как полифункциональному органу) предоставлено право широкой компетенции.
Правоохранительная система - понятие более широкое, нежели понятие системы правоохранительных органов. Правоохранительная система включает как правовые, так и государственные структуры. Это прежде всего механизм обеспечения. Он состоит, во-первых, из системы органов законодательной (представительной) государственной власти и органов муниципального самоуправления, обеспечивающих принятие правовых актов, необходимых для осуществления правоохранительной деятельности. Во-вторых, из системы юридических норм, в которых правоохранительная ориентация является доминирующей. И только тогда, когда нарушаются правовые запреты и возникает необходимость в применении соответствующих мер юридического воздействия подключаются правоохранительные органы.
Таким образом, к правоохранительным органам следует отнести: судебные органы, органы прокуратуры, органы Министерства внутренних дел РФ, Федеральную службу безопасности РФ, органы налоговой полиции, таможенные органы, органы Министерства юстиции РФ, а также негосударственные организации обеспечения правоохраны (адвокатуру, "частный нотариат", частные охранные и детективные структуры) .
0,0(0 оценок)
Ответ:
ĪīDanilaīī
10.08.2022 06:06

Задача 1

В соответствии с трудовым договором для работника фирмы Иванова И.И. установлена простая повременная форма оплаты труда. Согласно табелю отработанного времени, в январе месяце 2021 года отработал 158 часов. Тарифная ставка Иванова И.И. составляет 162 руб. 30 коп. за 1 час.

Задание. Определить сумму заработной платы работника за январь 2021 года.

Задача 2

В соответствии с трудовым договором для наладчика инструментального цеха завода Сидорова М.С. установлена повременно-премиальная форма оплаты труда. Размер ежемесячной премии составляет 30 % от фактически начисленной заработной платы. Согласно табелю отработанного времени Сидоров М.С. в ноябре месяце 2020 года отработал 180 часов. Тарифная ставка составляет 160 руб. за 1 час.

Задание. Определить сумму заработной платы за ноябрь 2020 года.

Задача 3

В соответствии с трудовым договором для фрезеровщика механического цеха завода Петрова А.Н. установлена прямая сдельная система оплаты труда. В октябре 2020 года он изготовил 850 ед. деталей. Сдельная расценка за одну деталь – 64 руб.

Задание. Определить сумму заработной платы 2020 года Петрова А.Н. за октябрь 2020 года.

Задача 4

За год номинальная заработная плата выросла на 3,5%, а потребительские цены выросли за этот период на 4,9 %.

Задание. Определить, как изменилась реальная заработная плата

Задача 5

Номинальная заработная плата 44 тыс. руб. Индекс потребительских цен 104,9%.

Задание: Определить реальную заработную плату

пиши в личку если не правмлнр

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота