Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Уровень заработной платы работника связан с его личными качествами, так называемым …. (А): ценность работника определяется его природными уровнем его…(Б), квалификацией, опытом работы, здоровьем, духовным богатством. Есть ещё ряд факторов, определяющих уровень зарплаты: особенности региона, специфика отрасли, условия… (В) и др. Судить о размере заработка можно по…(Г) заработной плате, которая учитывает уровень инфляции в стране. Если в стране высокая инфляция, то покупательная Д) падает, и даже при высокой…(Е) зарплате доступным становится всё меньшее количество благ».

Слова в списке даны в именительном падеже, единственном числе. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только ОДИН раз.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя словами каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

Список терминов:

1. труд 6. реальная

2. деньги 7. номинальная

3. человеческий капитал 8. фирма

4. товар 9. государство

5. образование

Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову.

А

Б

В

Г

Д

Е

​

1.Мораль - это нравственные правила, позволяющие сделать разделение меду добром и злом, между хорошими поступками и плохими, между  тем, что является правильным в жизни и неправильным. мораль учит нас тому, как вести себя в обществе, как относиться к другим людям.

2.Мораль существует для всех людей, вне зависимости от их статуса и положения, возраста и образования. Мораль показывает нам то, как нам надо вести себя в обществе, она дает  человеку правильный выбор в разных ситуациях и жизненных обстоятельствах. Существуют правила морали, к которым должны прислушиваться и исполнять все люди.мораль определяет главное, что человек должен исполнять законы добра, быть хорошим для других людей, проявлять любовь и заботу.

3.если человек проявляет такую черту как гуманизм, то он и может считаться добрым и соблюдающим правила морали, различающим добро и зло в своей жизни, любящим других людей. Гуманный человек больше всего ценит других людей, проявляет по отношению к ним доброту и сочувствие, гуманный человек думает прежде всего про других, про их спокойствие и благополучие другим, оказавшимся в беде.

4. Любовь к ближнему проявляется в том, что мы заботимся о наших членах семьи, ухаживаем за нашими бабушками и дедушками, готовим и убираем нашим детям, лечим их, когда они болеют.

1.мораль - это форма человеческого сознания, предписание того, что такое правильное и неправильное поведение, в соответствии с социальными нормами. она нужна, чтобы регулировать жизнь общества и поведения людей.2. наличие идеала человеческого поведения, к которому должен стремиться каждый человек. без морали у нас бы не было общества, он бы просто не могло существовать, поэтому её называют общечеловеческой ценностью.3. сущность гуманизма заключается в человеколюбии, признании единства, заботе о благополучии и счастье каждого человека.  потому, что именно гуманизм отличает человека от животного. все остальные чувства (кроме любви) свойственны и животным в той или иной мере.  4.в уважении, понимании, доверии, взаимопонимании. тогда и поступки будут соответственными. ты будешь всегда готов протянуть руку близкому и не упасть в грязь лицом.  5. эти два понятия тесно связаны между собой, потому что и гражданин, и патриот должен любить, гордиться и уважать свою родину.6.   добро – нравственная ценность, которая относится к человеческой деятельности, образец поступков людей и отношений между ними.  делать добро – совершать моральные (добрые) поступки сознательно, бескорыстно.  в понятие "добро" вложен смысл, а именно то, что мы должны друг другу, платить за добрые поступки тем же, любить друг друга, не оставлять друга в беде.7.зло -  понятие  нравственности, противоположное понятию  добра, означает  намеренное, умышленное, сознательное  причинение кому-либо вреда, ущерба, страданий.