Вариант 2
1.Внутренняя дисциплина бывает основана:
1) на самосознании и самоконтроле; 2) на страхе перед наказанием .а) верно только 1 ; б) верно только 2; в) верно 1 и 2
2. К правам граждан России относится:
а) охрана природы б) участие в управлении государством; в) приобщение к национальной культуре; г) соблюдение моральных норм
3..Соотнесите положения двух столбцов:
1 )социальные права
2)гражданские права
А)право на жизнь 3.)культурные права
Б ) право на образование
В) право на доступ к культурным ценностям
4Соотнесите права с их конкретным содержанием:
А) политические права 1) право избирать и быть избранными;
2) право на участие в управлении делами государства;
Б) гражданские права 3) право на неприкосновенность жилища;
4) право на свободу передвижения и выбор места жительства
5) право на свободу и личную неприкосновенность;
5.Прочитай и на каждое положение дай ответ «ДА» или «НЕТ»
Когда тебе исполниться 14 лет , ты сможешь:
1. совершать любые сделки без согласия родителей
2. вносить вклады в кредитные учреждения и распоряжаться ими
3.поступать на работу в ночное время
4.выбирать место жительства с согласия родителей
5. осуществлять права автора произведения науки, литературы, искусства
6. Соотнесите права и ответственность детей с их возрастом:
А) 14 лет 1) получить паспорт
Б) 16 лет 2) заниматься предпринимательской деятельностью
3) быть заслушанным в ходе судебного разбирательства
4) административная ответственность
5) участвовать в деятельности общественных организаций
7. Существует несколько значений понятия «экономика». Что иллюстрирует экономику как хозяйство?
1. производство продуктов для здорового питания
2. объяснение фактов, влияющих на снижение курса национальной валюты
3.исследование причин экономической стагнации
4. разработка перспективных моделей развития сферы услуг
8. Напишите сущность понятий:
1 потребитель
2. затраты
3. деньги
9. Определи и напиши вид доходов семьи в приведенной ситуации
Семья Ивановых выращивает на своем участке овощи
10.Какое проявление экономики приведено
Петя пообедал в школьной столовой
11.Верны ли следующие суждения:
А.Постоянными называются затраты, которые не меняются в зависимости от изменения объемов производства
Б. Расходы на сырьё, электроэнергию, транспорт относятся к постоянным затратам
1) верно только А
2) верно только Б
3 )верны оба суждения
4) оба суждения неверны
12 Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, соответствуют понятию «производитель». Укажите термин, относящийся к другому понятию.
1.затраты
2.ресурсы
4.прибыль
3. валюта
5.. себестоимость
13 Най¬ди¬те по¬ня¬тие, ко¬то¬рое яв¬ля¬ет¬ся обоб¬щающим для всех осталь¬ных по¬ня¬тий пред¬став¬лен¬но¬го ниже ряда, и за¬пи¬ши¬те цифру, под ко¬то¬рой оно ука¬за¬но.
14 Уста¬но¬ви¬те со¬от¬вет¬ствие между ви¬да¬ми из¬дер¬жек и за¬тра¬та¬ми фирмы: к каж¬дой по¬зи¬ции, дан¬ной в пер¬вом столб¬це, под¬бе¬ри¬те со¬от¬вет¬ству¬ю¬щую по¬зи¬цию из вто¬ро¬го столб¬ца. А) аренд¬ная плата за зда¬ние
Б) рас¬хо¬ды на упа¬ко¬воч¬ный ма¬те¬ри¬ал
В) за¬ра¬бот¬ная плата бух¬гал¬те¬ра
Г) сдель¬ная зар¬пла¬та ра¬бо¬чих
Д) рас¬хо¬ды на пе¬ре¬воз¬ку про¬дук¬ции
Часть2

1) по¬сто¬ян¬ные
2) пе¬ре¬мен¬ные
1. Назовите функции денег. Приведите пример проявления названных функций (Укажите не менее 3 положений)
2.Раскройте суть экологической морали (Укажите не менее 3 положений)
Схема поэлементного анализа выполнения работы

Вариант 4.

В ходе революции 1917 года в России свою собственность потеряли банкиры, владельцы фабрик и заводов, крупные землевладельцы. Это пример влияния:

ответ: 3) политической сферы на экономическую;

2. Верны ли следующие суждения о взаимодействии природы и общества?

А. Развитие человеческого общества не может существенно влиять на состояние природной среды.

Б. Социальный прогресс идёт параллельно с природным прогрессом..

ответ: 1) Верно только А;

3. В начале 18 века в России при Петре 1 происходит бурный рост мануфактурного производства. В этот период появилось около 200 новых мануфактур. Данный факт является примером:

ответ: промышленной революции;

4. Верны ли следующие суждения о роли общества в формировании личности?

А. Общество как развивать личность, так и подавлять её.

Б. Чем выше общий культурный уровень общества, тем меньше человек в нём ценится как личность.

ответ: 4) оба суждения неверны

5.Основными (базисными) потребностями согласно теории иерархии потребностей выступают:

ответ: 1) физиологические;

Процесс общения:

1) связан с социальной средой;

Мастер К. по результатам работы за год получил от фирмы крупную денежную премию. Этот пример иллюстрирует отношения в сфере:

обмен;

Верны ли следующие суждения о действии рынка?

А. На рынке происходит процесс выравнивания цен.

Б. В условиях рынка цены зависят от спроса и предложения.

3) верны оба суждения;

9. Государственный бюджет в РФ утверждается:

3) Федеральным Собранием РФ;

10. Одним из критериев стратификации является:

4)доход.

Понятия «конфронтация», «конкуренция», «соперничество» характеризуют

разрешения конфликтов;

Условием принадлежности к этносу является:

общность исторической судьбы;

Супруги Петровы развелись. После развода Анна Петровна вместе с двумя сыновьями переехала жить в деревню к своей матери. Это пример:

неполной семьи;

В 1. Найдите черты сходства и отличия между производительным и непроизводительным трудом.

Черты сходства

Является разновидностью экономической активности;

Предполагает вознаграждение;

Имеет значение для развития общества.

Черты отличия

Создаётся продукт, являющийся товаром;

Оказываются услуги;

В 2.    

А) Богатые 2) Наличие крупной собственности

Б) Средний класс - 4) Приличествующий образ жизни

В) Бедные 3) Обеспечение только прожиточного минимума

Г) Нищие 1) Основное занятие – по

В3.  

ответ: профессиональная зарплата

В 4.  

Фундаментальный институт общества;

Малая социальная группа;

Преемственность поколений;

В5.  

ответ: воспитание

В 6. Найдите в предложенном списке черты товара.

Удовлетворяет какую – либо потребность;

Соотносится с другими товарами по стоимости;

Может выступать в виде услуги;

С1. Что такое безработица? Назовите три причины безработицы.

Безработица – часть экономически активного населения, которые трудиться и быть нанятыми, но не могут найти работу.  

Три главные причины безработицы:

• Увольнение

• Добровольные уход с работы

• Первое появление на рынке труда

ответ: 1. инженеры, конструкторы карась или механизм крепления. урвановесили крыло. создали первозданную чистоту и плавность линий физюляжа самолета. 2. может прокладка ж/д дорог и постройка заводов - материально преобразовательная деятельность. а работа инженера над чертежами - творческая( ведь он вначале обдумывает и представляет все в мыслях ) 3. можно. ведь конструкторы и инженеры приминали фантазию и воображение в своей деятельности. а также создали нечто новое, нестандартное. определение- это деятельность нечто новое, ранее не существовавшее. а так же комбинат руки уже известные знания ради нового результата. 4. мнению автора является изобретение ( предмет, доведенный до совершенства, будто созданный самой природой.