1) В чём заключается роль производства в экономике?
2) Какие виды деятельности современной экономики получили наибольшее развитие?
3) При каких условиях продукт производства становится товаром?
4) В чём особенность услуги как товара?
5) Какие ресурсы необходимы для осуществления производства?
6) Почему разделение труда и специализация повышению производительности труда?

Понятием «социальные изменения» обозначаются различные перемены, происходящие в течение времени в социальных общностях, группах, институтах, организациях и обществах, в их взаимоотношениях друг с другом, а также с индивидами. Такие изменения могут осуществляться на уровне межличностных отношений (например, изменения в структуре и функциях семьи), на уровне организаций и институтов (например, постоянные изменения в содержании и организации образования), на уровне малых и больших социальных групп (например, возрождение в 90-е гг. XX в. в России социальной группы предпринимателей), на глобальном уровне (миграционные процессы, экономическое и технологическое развитие одних стран и застой и кризисное состояние других, экологическая и военная угроза существованию человечества и др.).

По своему характеру, внутренней структуре, степени влияния на общество социальные изменения можно подразделить на две большие группы — эволюционные и революционные социальные изменения — эволюция и революция. Первую группу составляют изменения частичные и постепенные, осуществляющиеся как достаточно устойчивые и постоянные тенденции к увеличению или уменьшению каких-либо качеств, элементов в различных социальных системах. Эти изменения могут приобретать восходящую или нисходящую направленность.

Эволюционные изменения могут организовываться сознательно. В таких случаях они приобретают форму социальных реформ (например, реформы 60—70-х гг. XIX в. в России, аграрная реформа П. А. Столыпина, НЭП в Советской России). Но эволюционные социальные изменения могут быть и стихийным процессом. Например, на протяжении длительного времени идет процесс повышения среднего уровня образования населения многих стран мира и общего уменьшения числа неграмотных, хотя это число в ряде стран и остается очень большим.

1) Сделать свою внешность такой, чтобы она тебе нравилась.Если с лицом ничего не поделаешь, какой уж родился, то подкорректировать тело можно в 2 счёта.2) Читать книги, смотреть фильмы, учить иностранные языки.Сделать свой внутренний мир богатым и разнообразным окружающим. Везде и всегда, но ни в коем случае не в ущерб самому себе. Слыша в свой адрес благодарность, человек начинает чувствовать себя нужным.4) Говорить себе, глядя в зеркало, какой ты распрекрасный.Без лишнего самолюбия, хотя бы раз в день.5) Составить список своих достоинств и недостатков.Недостатки - убрать, достоинства - полюбить.6) Не слушать чужое мнение.Кто бы вам не говорил, какой вы ужасный помните, что в мире полно недоброжелателей, и мнение окружающих далеко не всегда правильное.