Как однажды высказался Уинстон Черчилль, "демократия — наихудшая форма правления, если не считать всех остальных". Действительно, у демократии есть несколько недостатков. Она несовершенна. К примеру, необходимость учитывать мнение граждан может затруднить принятие непопулярных в народе мер - подобную ситуацию можно было видеть в связи с пандемией в году в США. Также при демократии есть риск передачи власти в руки к популистам, играющим на чувствах толпы. Помимо этого, к минусам демократии можно отнести возможность установления так называемой "диктатуры большинства над меньшинством". Однако у демократии также имеется множество положительных черт: данный политический режим позволяет человеку чувствовать себя личностью, мнение которого учитывается системой посредством выборов и референдумов. К тому же, при истинной демократии транзиты власти происходят, в большинстве случаев, мирным путём, и общество, соответственно, является более стабильным. Конкурентная борьба кандидатов на выборах обеспечивает политический диалог, который невозможен в тоталитарных режимах. Наконец, в демократических странах, как правило, уровень жизни выше, чем в недемократических.
Объяснение:
Часть А.
1. Что включают ученые в понятие человеческого знания?
а) результат познавательной деятельности человека;
2. Что из перечисленного относится к донаучным знаниям?
а) мифы и легенды о сотворении мира;
3. Что из перечисленного относится к научным знаниям?
в) находки археологов клинописного архива цивилизации шумеров;
4. К чувственному познанию относится:
в) ощущение;
5. Что из названного является этапом рационального познания?
г) практика.
6. Истинное знание отличается от ложного тем,что оно:
г) использует только формы рационального познания.
7. Что понимают ученые под абсолютной истиной?
а) исчерпывающее, точное знание об объекте исследования;
8. Утверждение «Физическое тело, погруженное вводу, равномассе вытесненной воды» является примером:
а) научного знания.
9. Наука, изучающая закономерности человека, - это: в) экономика.
10. Особенностью социального познания является:
а) совладение субъекта и объекта познания;
11. Верны ли следующие суждения о познавательной деятельности?
А. Познавательная деятельность людей сопровождается ошибками, заблуждениями, иллюзиями.
Б. Познавательная деятельность людей неразрывно связана с работой сознания, волей, памятью, убеждениями.
б) верны Аи Б.
12. Верны ли следующие суждения об истине?
А. Истинное знание всегда объективно.
Б. Истинное знание всегда разделяется большинством людей.
б) верныА и Б
13. Верны ли следующие суждения?
А. Практика является универсальным(всеобщим) критерием истины.
Б.Существуют области познания, где основным критерием выступает теория.
в) верно и А, и Б;
