2. Выбери номера верных высказываний 1 Современное общество ощутило опасность глобальных изменений природы. 2. Деятельность человека определяется как разумом, так и чувствами, эмоциями 3. Деятельность человека всегда имеет продуктивный, творческий характер 4. Деятельность человека имеет по преимуществу инстинктивный характер 5. В процессе деятельности человек изменяет окружающий мир и себя самого .6. Современное общество полностью контролировать природные процессы и регулировать силу стихийных бедствий. 7. Воздействие общества на природную среду противоречиво. 8. Деятельность предполагает достижение определённой цели. 9. Любая деятельность человека имеет творческий характер. 10.Обществом можно назвать население страны, континента, мира в целом.

Дифференциация научного знания проявляется:
в выделении отдельных разделов науки в относительно самостоятельные дисциплины со своими специфическими задачами и методами исследования;
в детализации научных понятий;
в установлении новых научных принципов, законов, закономерностей развития природы и общества;
в детализации научных проблем изучения действительности. Чем глубже проникает наука в суть деталей, тем она лучше вскрывает связи между различными областями действительности, а отсюда интеграция научного знания
Интеграция научного знания проявляется:
в организации комплексных междисциплинарных исследований;
в разработке научных дисциплин, выполняющих общеметодологические функции (кибернетика, общая теория систем, синергетика и т. п.) ;
в разработке научных методов, применяемых в ряде отраслей научного знания (компьютерный эксперимент, спектральный анализ и т. п.) ;
в разработке теорий и принципов исследования общих связей на стыках смежных научных дисциплин. Чем больше наука вскрывает общие связи, тем лучше она уясняет суть деталей, а отсюда дифференциация научного знания.

В чем проявляется дифференциация малой группы?   

Дифференциация малой группы проявляется в том, что каждый член группы занимает определенное положение, имеет свои функции, статус и роли, не всегда идентичные прочим.     

Кого называют лидером?   

Глава группы, который может влиять на нее, за ним последнее слово.

Являются ли синонимами слова «лидер» и «лидерство»?   

Нет, лидер и лидерство не являются синонимами, потому что лидерство предполагает поддержку, а лидер может быть назначен главой и не иметь поддержки.     

Какие лидерские роли и стили принято выделять?   

Существует два основных стиля – авторитарный (лидер решает все сам, не совещается с коллегами) и демократический (лидер советуется с коллегами)       

Что представляет собой школьный класс как малая группа?

Школьный класс как малая группа представляет собой ограниченное количество людей, которые знакомы и общаются между собой, а также занимаются общей деятельностью: учебой, игрой, общением и трудом.    

Что дают развитию личности различные объединения учащихся?

Ребенок или подросток могут развивать себя с разных сторон – заниматься спортом или наукой, или социальной активностью. Объединения учащихся дают ребенку возможность попробовать себя в разных сферах и выбрать свое.