Заполните Пропуски,приведите примеры.
Классификации групп.
По количеству входящих в неё людей; Большие, и
Людей можно поделить на группы по принадлежности к профессии:
Пример
По национальному признаку
По полу;и
По возросту
По месту жительства

.математика очень трудная. Я слишком глупый, чтобы в ней разобраться.
чувство- Грусть
отражение- Радость

2.уходите, оставьте меня одного. я не хочу ни с кем разговаривать
чувство- Обида
отражение- Дружба

3.вам наплевать на то, что со мной может случиться.
чувство- Гнев
отражение- Радость

4.одно время хорошо получалось, а сейчас хуже, чем раньше. я стараюсь, но не получается
чувство- Не надеяность 
отражение- надеяность

5.я хотел бы пойти, но боюсь ей позвонить. а если она засмеет меня, что я ее пригласил?
чувство- Страх
отражение- Отважество

6.я никогда не буду лучше чем Дима. я делаю, делаю, а он все равно лучше меня/
чувство- Завидность
отражение- хз

7.я больше никогда не буду играть с Ниной.
чувство- Обида
отражение- Веселье

8.я не понимаю, что здесь неправильно.
чувство- задусчивость
отражение- хз

9.я считал его другом
чувство- грусть
отражение- веселье

10.мне кажется, я знаю, что делать, но может быть, что это неправильно
чувство- сомнение
отражение- хз

ПЕРЕЧЕНЬ
легких видов работ, которые могут выполнять лица в возрасте от четырнадцати до шестнадцати лет1. Сельскохозяйственные работы по выращиванию и уходу за сельскохозяйственными культурами, цветами, сбору и обработке урожая, не связанные с эксплуатацией оборудования, машин и механизмов, применением ядохимикатов и других средств защиты растений, электромеханического инструмента, подъемом на высоту, при обеспечении соблюдения установленных норм подъема и перемещения тяжестей вручную.2. Работы в лесном хозяйстве и по озеленению городских территорий, не связанные с эксплуатацией оборудования, машин и механизмов, применением ядохимикатов и других средств защиты растений, электромеханического инструмента, подъемом на высоту, при обеспечении соблюдения установленных норм подъема и перемещения тяжестей вручную.3. Выполнение видов работ, освоенных в производственных (учебно-производственных) мастерских учреждений профессионально-технического, общего среднего и дополнительного образования детей и молодежи.4. Работы по оказанию услуг по уборке территорий, квартир, сортировке, доставке почтовых отправлений, печатных средств массовой информации, оформлению помещений для проведения торжественных мероприятий, услуг флориста, курьерских услуг.5. Выдача в прокат спортивного инвентаря, снаряжения, дисков, видеокассет (без принятия выручки).6. Участие в анимационных программах и работа в качестве артистического персонала.7. Работа с использованием персонального компьютера, в том числе набор и оформление текстов, создание электронных презентаций и таблиц, разработка и оформление веб-сайтов, образовательных, игровых компьютерных программ.8. Работа в качестве внештатного корреспондента средств массовой информации.9. Строительные и ремонтно-строительные работы, не связанные с эксплуатацией оборудования, машин и механизмов, применением электромеханического и пневматического инструмента, материалов, содержащих свинец, бензол, метанол и их дериваты – ксилол, толуол и сложные спирты, эпоксидные смолы, эфиры и другие вредные и токсичные вещества, подъемом на высоту, при обеспечении соблюдения установленных норм подъема и перемещения тяжестей вручную.10. Прием и выдача одежды в гардеробе.11. Расклейка объявлений и (или) распространение информации о продукции, товарах, работах или услугах, конкурсах, лотереях, играх и иных мероприятиях.