Пример Хозяйственные общества

5.3. Принципы российского федерализма
Статья 1 Конституции РФ определяет Россию как федеративное государство, а ст. 5 констатирует, что Российская Федерация состоит из республик, краев, областей, городов федерального значения, автономной области, автономных округов равноправных субъектов Российской Федерации.
В составе Российской Федерации в соответствии со ст. 65 Конституции РФ находится 21 республика, 6 краев, 49 областей, 2 города федерального значения, одна автономная область и 10 автономных округов.
Статья 5 Конституции РФ определяет основополагающие принципы, на которых строится российский федерализм.
1. Государственная целостность Российской Федерации. Государственная целостность - неотъемлемый признак суверенного государства. Государственная целостность федеративного государства гарантируется тем, что государственный суверенитет как верховенство и независимость государственной власти на всей своей территории и в международных отношениях принадлежит только Федерации, но не ее субъектам. Субъекты Федерации не имеют право выхода (сецессии) из Российской Федерации. Российская Федерация имеет единую территорию в пределах государственной границы, единое гражданство, Конституцию, единое экономическое пространство. 

Разделим на положительные и отрицательные "процессы".

Положительные:

Ну, для начала, не будем забывать о том, что учитель - это педагог, который должен понимать ребенка ( его характер, знания, отношение к чему-либо, его хорошие и плохие стороны).
То есть, поддерживать ребенка и ему в освоении новых знаний.

Отрицательные:

К ним относятся, в основном конфликтные ситуации:
плохое поведение, ничего не делает на уроке/паре,

Или же, предвзятое отношение учителя/ученика.
(Не нравиться то, как преподаватель проводит лекцию/объясняет или  задает вопросы).

Или ученик специально доводит преподавателя, что усугубляет ситуацию.

Если я что-то не назвал, то извини.
Не забудь поблагодарить меня :3