Образование имеет огромное значение как для общества, так и для человека.
Объяснение:
Например, образование является ключевым элементом существования любого гражданского общества. Благодаря ему воспитывается кадровый потенциал государства. Образование имеет множество функций. Существуют различные подходы к классификации его функций.
Функции образования можно поделить на две группы:
• Социальные
• Личностные
Помимо этой, существует и другая, более широкая классификация, которая описывает следующие функции:
• Экономическая функция.
• Функция социализации личности.
• Культурная функция.
• Функция укрепления национальной безопасности.
• Функция укрепление демократического общества.
Образовательный процесс представляет собой процесс переда навыков и знаний. Он является частью процесса социализации и становления личности, В процессе образования происходит передачу накопленного опыта, навыков и знаний от одного человека к другому.
Образовательный процесс осуществляется в соответствующих социальных организаций среднего и высшего образования. Именно образовательные учреждения выступают в качестве агентов социализации.
Образование тесно связано с воспитанием, и если первое нацелено на получение практических знаний, то второе связано с духовным развитием индивидуума. Именно в совокупности они формируют целостную личность.
Да, я согласна с тем, что у многих россиян изменилось представление о добре и зле, истине и справедливости. Думаю, это связано с нынешней политической повесткой дня. Например, новости перестали иметь форму факта, им обязательно дают оценочное суждение, которое потом выходит в массы. Таким образом, податливые люди перенимают то, что было сказано из "авторитетного" издания, на федеральном канале и так далее. Им кажется, что "там" знают лучше, потому что они богаче, их образование лучше и так далее. И категории добра и зла, истины и справедливости у таких людей стерлись. Они знают только то, что удобно для политиков прямо сейчас, они оценивают происходящее только в том виде, который удобен для государства, но не для них.
