В одном из учебников это явление раскрывается так: «Совокупность средств и приёмов, с которых общество гарантирует, что поведение его членов, отдельных субъектов управления, социальных групп будет осуществляться в соответствии с установленными общественными нормами и ценностями». Назовите социальное явление, о котором говорится в тексте. Используя знания обществоведческого курса, приведите два его элемента и проиллюстрируйте примером один (любой) из них.

Несомненно,влияют.Например,когда внук или внучка получают плохие отметки в дневнике или им делают замечания за какие-либо проступки,то бабушка или дедушка очень расстраиваются,у них может повысится давление.
Но на жизнь ,в смысле,учеба и поведение к смерти пожилых не приводит.
Моя бабушка расстраивается,когда я не понимаю её объяснения по какому-либо предмету(русский,литература,английский.У неё давление поднимается.
А объяснять моему брату-второкласснику бабушка уже замучилась,он настаивает на своём,а она учит его,как правильно.

Распространение рекламных объявлений менее рискованный и самый выгодный, на мой взгляд, бизнес для подростка. Не нужно вкладывать первоначальный капитал, а просто раздавать рекламу. Причем не важно какое количество листовок ты раздашь, оплата почасовая. При этой работе ты точно можешь рассчитать, сколько ты получишь в день.

Доставка на дом газет и журналов достаточно хлопотное дело, а оплата фиксированная.

Или, например, изготовление рамок для картин, здесь требуется первоначальный взнос и определенные навыки. Не все подростки могут этим заниматься, поэтому здесь присутствует определенный риск.

Я бы остановилась на первом, более надежном заработка, раздаче листовок.