По 41 статье мы имеем право на охрану здоровья и медицинскую Охрана здоровья предполагает комплекс государственных мер, направленных на создание благоприятных условий для жизни населения, мер по профилактике и борьбы с эпидемиями, создание органов и институтов охраны здоровья, медико-социальная гражданам, обеспечение прав граждан в области здравоохранения и т.д.
Как пример принятие государственных национальных программ в области здравоохранения, Федеральных законов "Об иммунопрофилактике инфекционных болезней", "О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения" и др.; создание и работа санитарно-эпидемиологических станций и тд
Право на медицинскую предполагает возможность получения человеком и гражданином медицинской в случае ее необходимости. Например, гражданин может обратится в поликлинику для получения соответствующего лечения.
Если брать только школу и вообще процесс обучения, тогда в чем же заключается функция учителя? Учитель может объяснить тему, раскрыть какие-то непонятные стороны процесса или явления, проверить знания ученика. Все остальное зависит от ученика. Ученик должен выучить материал, постараться понять и запомнить, отработать. Учитель не может выучить за ученика материал или тему, ученик сам должен сделать это. Таким образом, учитель дает лишь фундамент, на котором строятся дальнейшие знания ученика, зависящие только от него самого.
