Пож, сделайте, начиная со второго варианта второго задания. весь вариант. до 11 задания

2. Психологические факторы, в которые включаются наличие у ребенка психопатологии или акцентуации (чрезмерное усиление) отдельных черт характера. Эти отклонения выражаются в нервно-психических заболеваниях, психопатии, неврастении, пограничных состояниях, повышающих возбудимость нервной системы и обусловливающих неадекватные реакции подростка. Дети с явно выраженной психопатией, которая является отклонением от норм психического здоровья человека, нуждаются в психиатров.
Отклоняющееся поведение имеет сложную природу, обусловленную самыми разнообразными факторами, находящимися в сложном взаимодействии и взаимовлиянии. Мы уже рассматривали, что человеческое развитие обусловлено взаимодействием многих факторов: наследственности, среды, воспитания, собственной практической деятельности человека. Можно выделить основные факторы, обусловливающие девиантное поведение несовершеннолетних.1. Биологические факторы выражаются в существовании неблагоприятных физиологических или анатомических особенностей организма ребенка, затрудняющих его социальную адаптацию. Причем здесь речь идет, конечно, не о специальных генах, фатально обусловливающих девиантное поведение, а лишь о тех факторах, которые наряду с социально-педагогической коррекцией требуют также и медицинской
. 
Социально-педагогические факторы выражаются в дефектах школьного, семейного или общественного воспитания, в основе которых лежат половозрастные и индивидуальные особенности развития детей, приводящих к отклонениям в ранней социализации ребенка в период детства с накоплением негативного опыта; в стойкой школьной неуспешности ребенка с разрывом связей со школой (педагогическая запущенность), ведущей к несформированности у подростка познавательных мотивов, интересов и школьных навыков. Такие дети, как правило, изначально бывают плохо подготовлены к школе, негативно относятся к домашним заданиям, выражают безразличие к школьным оценкам, что говорит о их учебной дезадаптации.
4. Социально-экономические факторы включают социальное неравенство; расслоение общества на богатых и бедных; обнищание значительной массы населения, ограничение социально приемлемых получения достойного заработка; безработицу; инфляцию и, как следствие, социальную напряженность.5. Морально-этические факторы проявляются, с одной стороны, в низком морально-нравственном уровне современного общества, разрушении ценностей, в первую очередь духовных, в утверждении психологии «вещизма», падения нравов; с другой – в нейтральном отношении общества к проявлениям девиантного поведения. Неудивительно, что следствием равнодушия общества, например, к проблемам детского алкоголизма или проституции, являются пренебрежительное отношение ребенка к семье, школе, государству, безделье, бродяжничество, формирование молодежных банд, агрессивное отношение к другим людям, употребление спиртных напитков, наркотиков, кражи, драки, убийства, попытки суицида.Таким образом, девиантное поведение предстает как нормальная реакция на ненормальные для ребенка или группы подростков условия (социальные или микросоциальные), в которых они оказались, и в то же время как язык общения с социумом, когда другие социально приемлемые общения исчерпали себя или недоступны.

10 советов как выбрать другу профессию.

В данном ответе, я хочу вам рассказать о некоторых выбора профессии - это вполне можно посчитать за совет.

1. Профессию можно определить по его интересам - например, он любит музыку: значит можно стать музыкантом, или что - нибудь  посложнее.

2. Если он не может выбрать профессию по интересам, можно выбрать её по рекомендациям близких, знакомых.

3. Можно получить её по наследству. Например, прадедушка, дедушка, папа занимаются одним и тем же делом - можно и себе такое позволить.

4. Есть ещё один выбрать профессию - наугад. Конечно, этот не самый лучший, но если ни один из этих пунктов не удовлетворяет, то по идее, можно выбрать этот

5. Есть более "спокойный" можно взять профессию у друга. Например, твой друг врач - да и ты будешь врачом.

6. Существует ещё профессия твоей мечты, о которой ты мечтал с детства. Это схоже с но это отдельный

7. Можно посоветоваться в интернете, с другими людьми, которых ты не знаешь - они тоже могут неплохо посоветовать профессии.

8. Подумать самому. Тоже неплохой выбор.

9. Можно остаться дома - можно не работать. Это не смешно, это тоже можно считать

10. Можно попросить у посторонних детей их мнение - тоже самое, что и пункт 7, но он немного отличается. Так как мнения у взрослых и детей разные.