11.05.2019 г. в 22 час. 10 мин., гражданин казанцев в.в. находясь во дворе дома №14 по ул. елизарова г. самары совершил насильственные дей-ствия в отношении сорокиной а.л., хватал её руками за волосы и несколько раз резко дергал на себя, выкручивая при этом потерпевшей руки, тем самым причиняя ей боль. по результатам проведенной судебно-медицинской экспертизы в отношении сорокиной а.л. определено, что вред здоровью потерпевшей не обнаружен.
:
1. назовите административно-правовую норму, предусматривающую ответственность за деяние, совершенное казанцевым? дайте характеристику состава данного правонарушения и опишите их применительно к юрис-дикционной ситуации (материальный или формальный).
2. проанализируйте содеянное по элементам юридического состава ад-министративного правонарушения. результаты анализа изложите в виде схем, отдельно отображая правовую характеристику каждого элемента состава ад-министративного правонарушения (объект, объективная сторона, субъект, субъективная сторона).
3. на отдельном листе схематично изобразите структуру администра-тивно-правовой нормы (гипотеза, диспозиция, санкция), устанавливающей от-ветственность за данное деяние.
4. оформите в виде таблицы отличия состава указанного в фабуле административного правонарушения, от смежного состава преступления, предусмотренного соответствующей статьей уголовного кодекса рф.

Часть А.

1. Гражданин участвует в политике, когда:

А) высказывает свое мнение на референдуме

2. Верны ли следующие суждения?

б) верно Б

3. Демократическая политическая культура личности предполагает готовность исполнять следующие роли:

А) избирателя

4. В президентской республике всенародно избранный президент является главой государства, а также:

А) главой исполнительной власти

5. В коммуникативный компонент политической системы входят:

4) средства массовой информации.

6. Исключительным признаком правового государства является:

Б) гарантии прав и свобод гражданина

7. Политический плюрализм выражается в

В) наличии различных идейных течений

8. В демократическом государстве в отличие от тоталитарного

А) деятельность главы государства и должностных лиц ограничена законами

9. Что является характерной чертой тоталитарного политического режима?

Б) наличие единой идеологии, насаждаемой государством

10. Верны ли следующие суждения?

б) верно Б

Часть В

В1.

гражданское общество

1. союз предпринимателей

2. общество филателистов

4. комитет солдатских матерей

государственный аппарат

3. администрация субъекта Федерации

5. министерство образования

6. конституционный суд.

В и возможность осуществлять свою волю, оказывать воздействие на деятельность и поведение людей - это власть».

В3. «Властная структура, обладающая суверенными полномочиями решать вопросы организации общества в масштабах всей страны, называется государством»

В4.

элементы политической системы: 1.организационная; 3.нормативная; 5.коммуникативная

виды избирательных систем: 2.мажоритарная; 4.пропорциональная; 6.смешанная.

В5. Что является лишним в ряду?

А) содействует укреплению государственности;

Б) муниципальная (местная).

В6. ответ: судебная система

В7. 1. Верховенство закона; 4. разделение властей; 5. политический и идеологический плюрализм; 6. защита прав и свобод граждан

Часть С

С1. Нарушается принцип равенства

С2. Выборы, обращение в органы власти, абсентеизм

С3. Отстаивание и защита интересов электората; разработка идеологии; борьба за власть.

С4. В данном случае, президент правового государства может поступить только в рамках закона. Если гражданин действительно совершил преступление, то президент не сможет ему, поскольку судебная система в правовом государстве отделена от исполнительной, главой которого он является.

С5. Политический процесс представляет собой функционирование политической системы, которое изменяется во времени и пространстве, включая субъектов политики. Структура политического процесса состоит из субъектов и объектов политики, политических целей и интересов, технологий политических действий, политических отношений, условий и результатов политической деятельности.

Возникновение человеческого общества.

Эпоха формирования и развития первобытно-общинных отношений имеет огромное значение в истории человечества. Она начинается с выделения человека из мира животных. На протяжении этой эпохи были заложены основы всего дальнейшего развития материальной и духовной культуры человеческого общества.

«Эта «седая древность» при всех обстоятельствах останется для всех будущих поколений необычайно интересной эпохой, потому что она образует основу всего позднейшего более высокого развития, потому что она имеет своим исходным пунктом выделение человека из животного царства, а своим содержанием — преодоление таких трудностей, которые никогда уже не встретятся будущим ассоциированным людям»(Ф. Энгельс, Анти-Дюринг, Госполитиздат. 1953, стр. 109.),— писал об эпохе первобытно-общинного строя Фридрих Энгельс.

Происхождение человека.

Процесс формирования человека и развития первобытно-общинного строя состоит из ряда последовательных этапов В. И. Ленин в своём произведении «Государство и революция», говоря о первоначальных стадиях человеческого развития, упоминает о «стаде обезьян, берущих палки», о «первобытных людях» и о «людях, объединенных в клановые общества» (родовые общины) (См. В. И. Ленин, Государство и революция, Соч., т. 25, стр. 361.). Эти определения приняты советской наукой для обозначения трёх различных последовательно сменявшихся этапов эволюции человека и становления общества.

Первые два этапа являются временем выделения наших древнейших предков из мира животных. Они стали вследствие этого и поворотным пунктом в истории нашей планеты, открыв длительный, тяжёлый и сложный, но великий путь развития труда и общества, который шёл от бессилия перед природой ко всё возрастающей власти человека над ней.

Чтобы полнее представить ход событий на этих первых этапах истории человека, а также и на всём протяжении первобытной истории, необходимо прежде всего иметь в виду ту естественно-географическую обстановку, те события в истории земного шара, на фоне которых происходили изменения в жизни наших отдалённых предков, во многом тесно связанные с изменениями в окружавшей их природе.

Как известно, история Земли делится на четыре эры: архейскую, палеозойскую, мезозойскую и кайнозойскую. Последняя эра продолжается и в настоящее время. Каждая из этих эр делится в свою очередь на ряд периодов. Только во второй половине архейской («первоначальной») эры, продолжавшейся около l1/2 млрд. лет, на земле возникает жизнь, сначала в виде простейших организмов, затем водорослей, губок, кишечнополостных, моллюсков, кольчатых червей. Иногда время появления жизни на земле выделяют в особую эру — протерозойскую (эру «ранней жизни»). В палеозойской эре (эре «древней жизни»), продолжавшейся около 325 млн. лет, появляются рыбы, насекомые, земноводные, пресмыкающиеся, а также наземные споровые растения. Мезозойская эра (эра «средней жизни»), продолжавшаяся около 115 млн. лет, явилась временем развития исполинских пресмыкающихся. Кайнозойская эра (эра «новой жизни», время господства млекопитающих) делится на два больших периода: третичный и четвертичный.