Труд как ресурс
1) характеризуется высокой степенью мобильрости
2) даёт факторный доход в виде процента
3) является природным ресурсом
4) имеет материально-вещественную форму

верны ли следующие суждения о конкуренции
а. конкуренция является необходимым атрибутом любой
в. различают внутреотраслевую и межотрамлевую
1) верно а
2) верно в
3) оба верны
4) оба не верны

верны ли следующие суждения
а. отклоняющееся поведение может быть результатом протестного настроения
в. причиной отклоняющееся поведения может быть конфликт норм
1) верно а
2) верно в
3) оба верны
4) оба не верны
​

Когда мы появляемя на свет у нас очень много вопросов на каторые мы хотим найти ответы. Мы взрослеем и развиваемся, а благодаря родителям мы становямся теми кем являемся сейчас. Все люди очень разные как внешне так морально, и большое влияние делает воспитание. Очень часто от воспитания зависит то кем мы стали, и родители больше всего влияют на нас. Ведь блогодаря родительскому воспитанию мы видим мир таким какой он есть. Я считаю, как нас воспитали родители, так и в будующем мы будем воспитывать своих детей.

Социальное взаимодействие людей представляет поведение человека или социальной группы, которое имеет значение для других людей в разное время (сейчас и в будущем).

Социальное взаимодействие обуславливается передачей информации, получением, реакцией на неё, переработкой и возвратом информации, а также реакцией на новую информацию первого лица, а также социальными статусами и ролями взаимодействующих людей и групп.

Все факторы потому можно разделить на объективные и субъективные. Объективные - факторы, на которые повлиять никак нельзя - пол человека или его возраст. Субъективные - факторы, которые мы можем изменить - выбор профессии, образование.

Еще есть предписанные и достигаемые факторы. Религиозная мораль - предписанный фактор, но с возрастом человек сам формирует свой опыт.