Рассматривая природу конфликтов детей с родителями надо понимать, что в сущности человеческих отношений, как это не прискорбно, лежит эгоцентризм. Но не всегда эта причина доминирует. Часто бывает, что дети и родители просто не умеют общаться. Они не научились справляться с конфликтными ситуациями и априори используют конфронтальную модель диалога. Не чуткие родители стараются дивуалировать недостатки ребенка, а ребенок хочет доказать свою состоятельность как личность. В конфликте детей и родителей также принимает участие и общество, со своими парадигмами воспитания и новой системой ценностей. Кроме того, влияние социальных групп и расслоение ментальных ожиданий в гетерогенных подгруппах, что ведет к обострению потенциальных ожиданий и гиперкомпинсации выраженной в фрустрациях неокрепшей психологии ребенка.
Представим себе человека, зарабатывающего достаточно, чтобы удовлетворить потребности своей семьи. После покупки еды, одежды, развлечений и т.д. у него остается некоторое количество денег (возможно вполне приличное). Что он должен с ними делать? Отдать на благое дело (пожертвовать на строительство храма, перечислить в фонд мира, подарить детскому дому телевизор)? Вряд ли большое число людей согласится расстаться со всеми своими деньгами таким образом. Требовать от человека не альтруизма, но святости - это слишком. Все-таки бо'льшую часть этих денег этот человек предпочтет сохранить для себя и своих потомков
