Spielen Sie zu zweit Dialoge auf dem Bahnhof. Holen Sie folgende Lnformationen 1 Hin und zurucke?
2 Zug: RE, ICE, IC
3 Verbindung: direkt, mit Umsteigen
4 Welche Klasse?
5 Sitzplatze reservieren?
6 Umsteigen: Wo? Umsteigezeit
7 Abfahrt und Ankunft
8 Gleis
9 Fahrradmitnahme

1.

1) Du tanzt schön.

2)Wie heißt dein Freund?

3) Das Mädchen lernt fleißig.

4) Der Schüler steht auf.

5) Wo leben die Kinder?

6) Rita hört die Musik gern.

7) Ich lese ein interessantes Buch.

8) Die Katzen springt lustig.

1) Ты хорошо танцуешь.

2) Как зовут твоего друга?

3) Девочка усердно учится.

4) Школьник встает.

5) Где живут дети?

6)Рита любит слушать музыку.

7) Я читаю интересную книгу.

8) Кошки весело прыгают.

2.

1) Ich heibe keine Schwester.

2) Ich bin 13 Jahre alt.

3) Habt ihr ein neues Buch?

4) Wir sind immer lustig.

5)Bist du zu Hause?

6) Mark hat viele Freunde.

7) Natali ist lustig.

8) Die Schüler haben schones Klassenzimmer.

Lieber Emil, ich wohne in (einer Stadt) am Fluss. Diese Stadt ist alt, sie hat sogar (eine Stadtmauer) . (Eine Fabrik) gibt es in meiner Stadt, es ist (eine Zuckerfabrik). Manchmal gehe ich in (die Stadtmitte). Das ist nicht weit, man geht nur noch (eine halbe Stunde). Dort kann man (eine grosse Kirche) und (eine Brücke) sehen. Ich mache dann (eine Reise) in (der Zeit). Ich gehe auch gerne zur Brücke). An (der Brücke) liegt Abfall! Einmal sah ich (eine schmutzige Zeitung) , dann (eine Plastiktüte). Unter (der Brücke) fand ich schon (eine leere Colaflasche) . Deshalb nehme ich immer (eine grosse Plastiktüte) mit und sammle den Abfall unterwegs. Ich bin jetzt in (der Umweltgruppe). Die gibt es in (der) Stadt schon. Dort erzählt man mir viel über (der Umwelt). Die Umweltgruppe schreibt in (der/die(смотря, как переводить: в газете - дер, в газету - ди Zeitung) über (der Ökologie). Der Fluss und die Bäume sind sehr wichtig für (die Luft) in (der Stadt). Und das ist für (die Gesundheit) bestimmt nicht gut. Deshalb fahre ich lieber mit ( der Strassenbahn) .