с первым заданием,буду благодарна

- Hallo Mascha!

- Hallo Lisa!

- Was machst du am Wochenende? Kommst du ins Kino mit?

- Leider kann ich nicht mitkommen. Am Wochenende fahre ich auf die Datsche.

- Aha! Wo liegt die Datsche?

- Die Datsche befindet sich außerhalb der Stadt im Dorf Ivanovka.

- Was machst du denn auf der Datsche?

- Ich arbeite im Garten und im Gemüsegarten. Aber ich erhole mich auch und genieße die frische Luft. Im Dorf gibt es einen kleinen See.  Mein Vater geht oft angeln und meine Mutter und ich liegen in der Sonne .

- Super! Ich beneide dich.

- Hat deine Familie eine Datsche?

- Nein. Aber meine Eltern haben vor, ein kleines Haus mit Garten im Dorf zu kaufen.

-  Super!! Oh, ich muss jetzt gehen. Tschüss.

- Tschüss.

benutzen - die Maschine=die benutzte Maschine

Если приставка отделяемая - auflosen например, то aufgelost (ge- вставляется в слово)

Partizip II слабых глаголов с неотделяемой приставкой образуется с окончания -(e)t, присоединяемого к основе глагола
Partizip II сильных глаголов ищи в интернете таблицу. А лучше распечатай. Если глагола в этой таблице не будет - он слабый, правила его образования выше.

der gezeigte Film - показанный фильм
der geleitete Chor - возглавленный хор
die gesammelten Bücher - собранные кнги
die benutzte Maschine - нужная машина
die genähte Bluse - сшитая блузка
Es- образует безличностное предложение. Оно часто используется в различных безличных оборотах и предложениях. Как правило, оно используется в предложениях в тех случаях, когда они описывают нечто абстрактное, не привязанное к конкретному предмету или лицу. 
1. Тепло
2. Я сижу на окне.Оно открыто
3.Там едет машина. Вы видите?
4 Да, я хорошо это вижу
5 В этом музее есть много интересного.