оаеквс
30.08.2020 06:02

Tecт № 13. Укажите буквой пропущенную грамматическую форму, которую вы считаете правильной: 1.Wer ... dieses Wort richtig schreiben?

a) kann b) soll

2 Ich ... Klavier spielen.

a) konnte b) will

3. Sie ... sofort den Bericht schreiben,

a) konntet b) muss

4. Ich hoffe, dass ich bald wieder aufstehen

a) soll b) darf

5. Ich wei, dass du schwarzen Kaffee

a) magst b) kannst

6 Das Telefon klingelt spat in der Nacht.

- Wer .. das sein?

a) kann b) mu

7. Der Lehrer sagte, dass ich den Aufsatz schreiben ...

a) mag b) soll

8. Mutti, ... wir ins Kino gehen?

a) mögen b) dürfen

9. Wir ... einen Roman von Hermann Kant lesen.

a)wollen b) solltet

10. Um wieviel Uhr ... du gestern in die Schule gehen?
a) kannst b) mutest

11.Ich ... in der Pause in die Bibliothek gehen und das Buch holen.
a) konnte b)wollte

12. Diese Jungen ... in der Pause im Sprachlabor arbeiten.

a) sollte b) durfen

13. Die Schüler... das Klassenzimmer aufräumen.

a) solltet b) sollten

14. Man ... sich zur Stunde nicht verspäten.

a) darf b) kann

15. Ich ... die Fehlerbeachtigung noch heute machen.

a) mag b) kann​

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Ответ:
Aleksa413
10.02.2023 03:25
Что верно?1 Сколько дней диалогу?а) два  б) три  с) четыре2. Нравится ли г-же Вебер идея Косми?а) да  б) нет  с) и да и нет3. Почему детям нельзя было заложить новые парки?а) Эта работа слишком тяжелая.б) Вначале им необходимо было поговорить об этом с городским архитектором.с) Они слишком малы для этой работы.4. Каким образом им необходимо было начать?а) Нарисовать лозунги и плакаты.б) Организовать в школе кружки.с) Работать над экологическими проектами.5. Зачем им нужно было приглашать бургомистра?а) Они бы проинформировали его тогда о своей проделанной работе.б) Они попросили бы его о с) Так они смогли бы сделать его своим партнёром.
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Ответ:
ЭтоКтоТо
13.02.2022 23:06

langjährige erfahrungen mit der ausbildung von kindern mit behinderungen in den aktivitäten der methodischen vereinigungen, in seminaren, konferenzen, sowohl auf der ebene der bildungseinrichtung als auch auf der städtischen und republikanischen ebene aus. ich teile auch erfahrungen mit meinen eltern und studenten. in seiner arbeit benutze ich moderne technologien. ausgezeichnet mit ehrenurkunden, zertifikaten.

vierzehn jahre arbeite ich in der schule mit besonderen und sehr geliebten kindern. ich versuche immer freundlich und reaktionsschnell mit jungs und kollegen zu sein. ich habe es nie bereut, dass ich eine korrekturausbildung erhalten habe, weil es mir erlaubt hat, vielen familien zu helfen. oft legen die eltern keine bedeutung bei, rechtzeitig mit der behandlung und dem training zu beginnen. mein wissen und meine pädagogische hilfe helfen dabei, den richtigen weg für die entwicklung kleiner kinder mit behinderungen zu finden: sie zeigen, wie sie erziehen können, was und wie sie lehren können. in gesprächen mit meinen eltern teile ich erfahrung und kann genau sagen, dass die schwierigkeiten, mit denen eine familie konfrontiert ist, ein kind mit behinderungen erzieht, gelöst sind und es viele spezialisten gibt, die immer zur rettung kommen und in der nähe sein werden. in diesen momenten geben meine worte kraft und helfen der familie, am morgen sicherer zu werden.

ein defektologe ist einer der wichtigsten, verantwortungsbewussten, gefragten berufe. ich liebe meine harte, aber notwendige und interessante arbeit. ich bin stolz auf meinen beruf!

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